
Envoyé par
Patrick Ruiz
Pour expliquer la formation de ces schémas, les chercheurs s'appuient sur la double théorie de l'accoutumance et de la sensibilisation développée par Groves et Thompson dans leurs travaux de 1970 sur le traitement cognitif. L'étude souligne qu'une exposition constante à des clips rapides et très stimulants peut désensibiliser le cerveau à des tâches plus lentes comme la lecture ou la résolution de problèmes. Parallèlement, les récompenses délivrées de manière algorithmique peuvent renforcer l'engagement impulsif et la gratification instantanée.
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