Discussion :

[lbrnoss]

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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DECLARE
n NUMBER := 10;
PROCEDURE etudeNocopy
(n1 IN NUMBER, n2 IN OUT NUMBER, n3 IN OUT NOCOPY NUMBER) IS
BEGIN
n2 := 20;
DBMS_OUTPUT.PUT_LINE(n1);
n3 := 30;
DBMS_OUTPUT.PUT_LINE(n1);
END etudeNocpy;
BEGIN
etudeNocopy(n, n, n);
DBMS_OUTPUT.PUT_LINE(n);
END;

voila le resultat obtenu:

10
30
20

jai pas compris comment il fonctionne cette procedure pr donner ce resultat

[Invité]

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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DECLARE
  n NUMBER := 10;
PROCEDURE etudeNocopy
  (
    n1 IN NUMBER,
    n2 IN OUT NUMBER,
    n3 IN OUT NOCOPY NUMBER )
       IS
BEGIN
  n2 := 20;
  DBMS_OUTPUT.PUT_LINE( n1 );
  n3 := 30;
  DBMS_OUTPUT.PUT_LINE( n1 );
END etudeNocopy;
BEGIN
  etudeNocopy( n, n, n );
  DBMS_OUTPUT.PUT_LINE( n );
END;
/

amusant...
J'imagine qu'il y a des choses à voir avec le passage par pointeur, mais je laisse les experts expliquer plus en avant...

[mnitu]

Je me rappelle d'avoir déjà discuté de ça ici

[orafrance]

ce serait pas mal que quand quelqu'un demande qu'on lui fasse ses devoirs, qu'il prenne au moins le temps d'un minimum de recherche

[McM]

Je connaissais pas comme truc..
Je vois pas trop l'intérêt de la chose, vu la complexité lors des debug suivants..

lbrnoss, Pour mieux comprendre, faut toujours mettre des traces supplémentaires.

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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DECLARE
	n NUMBER := 10;
	PROCEDURE etudeNocopy
	(n1 IN NUMBER, n2 IN OUT NUMBER, n3 IN OUT NOCOPY NUMBER) IS
	BEGIN
		n2 := 20;
		DBMS_OUTPUT.PUT_LINE(n1 ||' '|| n2 ||' '|| n3);
		n3 := 30;
		DBMS_OUTPUT.PUT_LINE(n1 ||' '|| n2 ||' '|| n3);
	END etudeNocopy;
BEGIN
	etudeNocopy(n, n, n);
	DBMS_OUTPUT.PUT_LINE(n);
END;
 
10 20 10
30 20 30
20

[fatsora]

Je connaissais pas comme truc..
Je vois pas trop l'intérêt de la chose, vu la complexité lors des debug suivants..

Pas beaucoup d'interet , sauf que il veut juste qu'on fasse ses devoirs a sa place ...
car meme en faisant une recherche il aurait deja trouvé sur ce meme site alors...

Belle mentalité ces futurs informaticiens