Discussion :

[Roustaski]

Salut

Je suis tout nouveau sur le forum et voilà j'ai un petit controle en C j'ai essayer de tout comprendre par moi même mais j'ai de léger problème car sans prof pas évident j'ai repris les cours il y a une semaine si quelqu'un à quelques minutes pour m'expliquer mon controle que je vais poster s'il le comprend merci de me répondre.



D'avance merci,

Bien à vous,

Mathieu Onraet

[Roustaski]

[ternel]

En fait, eut égard à notre charte (notamment son article IV-N), nous ne pouvons pas te répondre comme cela.

Par contre, si tu nous donnes tes réponses, nous serons heureux de discuter avec toi de tes réponses.

[Obsidian]

Je suis tout nouveau sur le forum et voilà j'ai un petit controle en C j'ai essayer de tout comprendre par moi même mais j'ai de léger problème car sans prof pas évident j'ai repris les cours il y a une semaine si quelqu'un à quelques minutes pour m'expliquer mon controle que je vais poster s'il le comprend merci de me répondre.

Bonjour et bienvenue,

Par opérateur, on entend ici « opérateur mathématique », donc ceux que tu connais déjà : « + », « - », « * » pour la multiplication (équivalent de ×) et « / » pour la division (en fait une barre de fraction, mais équivalent de « : » ou « ÷ » dans les expressions sur une ligne).

En classe de mathématiques, tu as dû apprendre assez tôt que certaines opérations doivent être prioritaires par rapport à d'autres, c'est-à-dire que leur calcul doit être effectué avant les autres dans l'expression. Par exemple, le résultat « 1 + 5 × 8 + 1 » est « 42 » parce que l'on s'occupe d'abord de la multiplication, puis des additions. Si on se contentait d'appliquer les opérations de gauche à droite, on obtiendrait « 49 ».

Le C n'échappe pas à la règle et obéit aux mêmes lois. Plus précisément encore, il définit dans sa norme la manière dont doivent être interprétés les différents opérateurs qu'il propose mais, à ton niveau, tu n'as pas besoin de t'en soucier puisque les seuls opérateurs que tu utilises ici sont ceux que tu connais déjà.

« l'output », cela veut dire « la sortie » en anglais, c'est-à-dire ce qui est renvoyé par le programme à l'utilisateur. En gros, ton prof te demande de déterminer ce que ce programme afficherait à l'écran. Ce n'est pas très difficile. Tu verras s'afficher exactement ce qu'il y a entre les guillemets de chaque printf(), en remplaçant le « % » et les caractères qui suivent par la valeur de x. Lis la man page de printf() pour savoir ce que ce motif signifie. Sinon, on te soufflera la réponse.


Pour le caractère hexadécimal, c'est trivial, mais difficile de te mettre sur la voie sans te donner la réponse. Mais pour commencer, sais-tu ce qu'est l'hexadécimal ?

En fait, eut égard à notre charte (notamment son article IV-N), nous ne pouvons pas te répondre comme cela.
Par contre, si tu nous donnes tes réponses, nous serons heureux de discuter avec toi de tes réponses.

C'est vrai en soi, mais il a posé une question claire (à défaut d'être détaillée) : il ne comprend pas l'énoncé et veut qu'on lui explique. Et en effet, l'exercice n'est difficile en soi mais particulièrement subtil si on n'a pas l'habitude de ces choses-là…

[fred1599]

Il y a deux règles en mathématiques,

• Sans parenthèses, les multiplications et divisions sont prioritaires sur les additions et soustractions
• Avec parenthèses, les calculs entre parenthèses sont prioritaires

La première question est résolue facilement concernant le fait de visualiser les priorités...

Pour l'output, les calculs sont niveau 4ème, et la justification se fait par la visualisation des priorités déduites précédemment.