Discussion :

[disedorgue]

Après, on peut aussi remettre une pièce dans la machine en disant:

-Le collège prépare déjà à l'orientation de la futur population, ceux qui intégreront le lycée en voie normal qui ensuite intègre la FAC où on leur dit: ici, on forme des chercheurs et donc, on se fout royale de l'entreprise et de ces désidérata (ce qui fait que l'on n'est plus sur un principe de productivité).

-Pour moi, le langage n'est qu'un support qui va permettre d'avoir un vocabulaire commun pour la compréhension de comment poser et potentiellement résoudre un problème.

Mais quelle est la question en fait: l'apprentissage de la programmation ou l'apprentissage d'un outil ?

[papajoker]

bonjour

pas mal de raisons pour s'en servir comme support dans la formation d'un développeur.

Pour moi, c'est justement la question, il me semble que python est aujourd'hui un langage d'apprentissage pour tous. Dans l'éducation, Il ne faut pas maintenant mettre un cours python au même niveau qu'un cours de musique ? python ou autre == flûte ou guitare

- Apprentissage pour tous : python me semble une solution acceptable
- formation développeur : a mon avis, python n'est certainement pas une priorité

ps: je suis de l'ancienne école : découverte de l'informatique post bac (avec pascal)