Discussion :

[Anthony]

Microsoft et Jeff Bezos utilisent Excel, et non Python ou R, pour enseigner la science des données aux enfants, en choisissant comme application le lancement d'une fusée New Shepard de Blue Origin

"Êtes-vous prêts à vous éclater avec la #datascience ?" demande un tweet de Club for the Future, la fondation exonérée d'impôts fondée et financée par Blue Origin de Jeff Bezos, qui s'associe à Hacking STEM de Microsoft pour montrer comment la science des données est utilisée pour déterminer le lancement Go/No-Go d'une fusée New Shepard de Blue Origin.

Are you ready to rock it with #datascience? Club for the Future is partnering with Microsoft’s @Hacking_STEM to show how data science is used to determine a Go/No-Go launch of a Blue Origin New Shepard rocket. Learn more: https://t.co/9JEIKWHgZR #FortheBenefitofEarth #bett2023 pic.twitter.com/iY2w5CIzI1

— Club for the Future (@clubforfuture) March 29, 2023

Il est intéressant de noter qu'alors que le fondateur d'Amazon Jeff Bezos et le PDG de Microsoft Satya Nadella soutiennent largement l'organisation à but non lucratif Code.org et qu'ils se sont joints à d'autres PDG de la technologie pendant l'automne 2022 afin d'inciter les gouverneurs du pays à "mettre à jour le programme scolaire de la maternelle à la 12e année, pour que chaque élève de chaque école ait la possibilité d'apprendre l'informatique", Microsoft et Blue Origin ont choisi d'enseigner aux enfants âgés de 11 à 15 ans de bonnes vieilles compétences en Excel, dans leur mini-cours intitulé "Introduction au processus de la science des données", et non en Python ou en R.

"Excel est un outil utilisé dans le monde entier pour travailler avec des données", explique Microsoft aux enseignants qui vivent au fond d'une grotte depuis 1985. "Dans ces activités, les élèves apprennent à utiliser Excel et accomplissent toutes les étapes d'une mission en s'engageant dans le processus de la science des données. Dans cette mission, les élèves analysent des données météorologiques clés pour déterminer les paramètres de sécurité du vol d'une fusée New Shepard et prennent finalement une décision Go/No-Go pour le lancement. Les élèves apprennent à utiliser Excel tout en participant à cette activité dynamique de science des données [qui n'est pas sans rappeler les activités de science des données de PLATO d'il y a 50 ans]".

En septembre dernier, Blue Origin s'est engagé à inciter les jeunes à poursuivre des carrières dans les sciences de l'espace, dans le cadre des efforts de l'administration Biden visant à accroître la capacité de l'industrie spatiale à répondre à la demande croissante de main-d'œuvre technique qualifiée.

Source : Introduction to the Data Science Process

Et vous ?

Qu'en pensez-vous ?

Partagez-vous l'avis selon lequel le logiciel Excel est un incontournable pour la science des données ?

Selon vous, quels pourraient-être les freins à l'apprentissage de la science des données au niveau du collège ou du lycée ?

D'après vous, une initiative similaire peut-elle être appliquée au niveau des établissements d'enseignement français ?

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[Jsaintyv]

Honnêtement, je trouve que c'est une bonne idée car il y a plein de jeune qui sortent des écoles et qui ne savent pas utiliser un tableur.

Je me retrouve souvent à enseigner l'utilisation de ce type d'outil.
Pour moi, les compétences minimums à avoir , ceux sont :
- Les sommes
- RECHERCHEV
- TCD
- Filtre
- Présentation des données.

Après LibreOffice aurait été un meilleur choix. Il offre les mêmes capacités et il ne nécessite pas de licence ou d'héberger ses données sur le cloud.

[weed]

Honnêtement, je trouve que c'est une bonne idée car il y a plein de jeune qui sortent des écoles et qui ne savent pas utiliser un tableur.

Pour des très jeunes, je pense que le tableur est en effet plus approprié qu'un language de programmation comme Python avec du panda/numpy. L'utilisation est en effet la base, commencons par le début

Après LibreOffice aurait été un meilleur choix. Il offre les mêmes capacités et il ne nécessite pas de licence ou d'héberger ses données sur le cloud.

Tout à fait, je dirais qu'il faut enseigner une méthodologie et non pas un outil, une marque précise dès l'enseignement au risque de créer une dépendance, et ainsi un monopole sur des secteurs stratégique.

Un étudiant en agriculture ne pas apprendre sur un tracteur John Deer le travail du sol à l'école mais sur un tracteur de manière générale pour ensuite pouvoir s'adapter.
Un étudiant n'a pas à travailler sur une marque précise mais doit pouvoir comprendre le principe du trableur afin de pouvoir s'adapter facilement. D'ailleurs, certains pays d'Europe commencent à mettre en place des interdiction d'enseigner sur Google Workspace et Office 365 pour justement casser ce cercle vicieux.

On voit ensuite ou est ce que cela mène qui oblige la gendarmerie à se cacher ...
http://youpress.fr/2017/09/microsoft...rite-de-letat/

[yahiko]

Dans la mesure où Microsoft Excel est devenu la référence de facto pour l'immense majorité des entreprises, il est logique qu'il soit privilégié comme premier outil pour manipuler des données dans le cadre de la data science.
Surtout qu'il s'agit d'un outil très riche en fonctionnalités qu'elles soient de mise en forme, d'analyse de données et aussi d'extraction et de scripting.
Fruit de plusieurs décennies d'évolution, Microsoft Excel est un véritable couteau suisse et une perle logicielle.

[Marc_27]

Dans la mesure où Microsoft Excel est devenu la référence de facto pour l'immense majorité des entreprises, il est logique qu'il soit privilégié comme premier outil pour manipuler des données dans le cadre de la data science.
Surtout qu'il s'agit d'un outil très riche en fonctionnalités qu'elles soient de mise en forme, d'analyse de données et aussi d'extraction et de scripting.
Fruit de plusieurs décennies d'évolution, Microsoft Excel est un véritable couteau suisse et une perle logicielle.

Je suis en partie d'accord avec votre commentaire. Comme vous je trouve qu'Excel est un logiciel incroyable et je trouve qu'il n'y a pas vraiment d'équivalent.

Par contre pour une usage basique et un début d’apprentissage (filtres, somme, tableaux, ...), je pense que Libre Office serait plus judicieux justement pour ne mas "endoctriner" sur un seul outil...

[weed]

Pas de doute que Excel soit un incroyable outil en termes de fonctionnalité et soit énormément utilisée.

Mais est ce que tout les utilisateurs ont besoin d'avoir autant de fonctionnalités ? Faudrait voir l'usage courant d'un tableur mais à mon avis, cela s'arrête à faire quelques formules simple, faire des filtres et pas beaucoup plus loin que le tableau croisé dynamique.

La concurrence ne pourrait-elle pas répondre à ces besoins ? Faut-il absolument Excel à chaque usage ?
Pourquoi sommes-nous arrivé à un tel taux d'usage ?

Bien entendu, pour les fonctionnalités mais je reste persuadé qu'une partie des explications.
Je dirais également les habitudes, la conduite de changement. Nous baignons dans Excel durant notre scolarité, les entreprises choisissent en partie ce logiciel que tout le monde connait.

Mais est ce intéressant d'avoir quasi un unique acteur ? Je ne pense pas. De manière générale, la concurrence ne fait jamais de mal et a de mon point de vue sa place pour certains usages.
Et comment peut-on favoriser la concurrence ? En faisant connaitre la concurrence auprès des plus jeunes.


Petite anecdote :
Une connaissance utilise LibreOffice et Ubuntu à la maison et sa fille utilise l'ordinateur familial dès son plus jeune âge.
Et la première qu'il y a eu un atelier sur l'ordinateur à l'école, sa première réaction a été "mais c'est quoi cet ordinateur " ? Ce PC était bien entendu sous Windows... Pour dire qu'est de la conduite de changement.


Il faut apprendre selon moi les principes avant afin d'avoir la capacité plus tard de s'adapter. Et l'éducation des jeunes a un rôle de favoriser la concurrence, tout en essayant de lutter contre les lobby, et de rester neutre.