Discussion :

[ternel]

Premièrement, tu n'as pas testé ce programme, parce que les messages ne sont pas clairs du tout.
Par exemple, quand le programme est lancé, rien ne semble se passer, parce que tu demandes trois entiers sans même l'avoir annoncé à l'utilisateur.

Deuxièmement, tu n'as pas respecté la consigne de l'exercice, qui est d'échanger les entiers avant de les réafficher.

Si je reprends mon guide, ca donnerait:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
#include<stdio.h>
void echanger_entiers(int * premier, int * deuxieme) {
    // cette fonction échange la valeur des entiers désignés par premier et deuxieme
    // c'est-à-dire, les nombres *premier et *deuxieme.
 
    // ... à toi de coder ça
}
 
int main () {
    int a = 0, b = 0, c = 0;
    //obtenir les trois nombres
    printf("Veuillez saisir trois nombres entiers:");
    scanf("%d %d %d", &a, &b, &c);
 
    printf("Vos trois nombres sont: %d %d %d\n", a, b, c);
 
    //trier les trois nombres en utilisant la fonction echanger_entiers
    // par exemple, pour échanger a et b, utiliser echanger_entiers(&a, &b);
    // ... à toi de coder ça correctement
 
    // comme on les a triés, on a maintenant a < b et b < c;
    //afficher les nombres triés
    printf("Et dans l'ordre croissant: %d %d %d\n", a, b, c);
 
    return 0;
}

Pour les pointeurs, ne t'inquiete pas de ce que c'est pour l'instant.
Il suffit pour l'instant que tu saches que:

• dans la fonction echanger_entiers, *premier s'utilise exactement comme a de main.
• pour appeler la fonction echanger_entiers, il faut lui donner en argument l'adresse des deux variables à échanger. L'adresse d'une variable est obtenue avec l'opérateur &. Ainsi, &a est l'adresse de la variable a.

[Invité]

ok je comprends

[sambia39]

Bonjour,
Visiblement, il vous manque pas mal de notions élémentaires aussi bien en algorithme qu’en langage de programmation C.
Essayer de faire une chose a la fois(#exo 1 & probablement #exo2). Voici deux liens le premier est un ouvrage d’apprentissage du langage de programmation C en "PDF téléchargeable" qui vous permettra d’avoir les bases essentielles (et qui sait, après lectures du manuel, vous serrez à même de résoudre vous-même vos exercices). Le second est une liste de divers tutoriels et cours qui sont à votre disposition si vous souhaitez aller plus loin.

Je préfère être franc avec vous, il vous manque des notions élémentaires sans celle-ci la compréhension de certaines choses vont être compliquées laissant vos divers exercices non résolus. Nous pourrions toutefois vous apporter bien volontiers l’aide que vous souhaitez à la compréhension et à la résolution de diverses choses, mais faut se mettre à l’évidence qu’il est quand même plus simple que vous ayez un minimum des bases à commencer par lire un manuel pour débutant du langage C (si vous en possédez un aidé vous de celui-ci). Le manuel vous sera d’une aide précieuse pour vos exercices ,mais également à la compréhension de certaines choses essentielles de base.
Le manuel que je vous propose, fournie les bases et possède des exercices semblables au vôtre (il y a également les corrigés) . Néanmoins, nous serons là pour vous apporter l’aide, vous aurez besoin si nécessaire.
À bientôt

[Invité]

Merci je ferme le post.

[Sve@r]

En dehors des remarques de ternel, je vais rajouter que tes tests ne sont pas optimisés. Prenons le premier if((a < b && a < c && b < c)). Tu ne sens pas que si a < b et b < c alors a est forcément < c ??? C'est pourtant une notion importante en mathématiques que la transitivité. Et en plus je t'en avais écrit un de test...

Ensuite question de relecture un coup tu regardes a < b; puis en dessous tu regardes a > b. Ce sera beaucoup plus facile (enfin de mon point de vue) si tu gardes le même sens dans tes inégalités. Mais bon ça c'est plus une question d'esthétique qu'autre chose.

Et ici on ne ferme jamais un topic

[Invité]

Je ne suis pas au clair avec ces <.
Pardon pour le topic.
Je bosse actuellement sur les PDF qu' on m a recommandé.
Oublions pour un moment l exercice mais j y reviendrai.

Désolé pour le topic, je savais pas.

[free_01_binairy]

Pour un traitement plus simple, je te conseille de créer un tableau de 3 entiers qui réceptionnent les nombres que tu saisis aux clavier, et de trier le tableau après en utilisant une boucle for.
Soit en les rangeant du plus grand au plus petit ou du plus petit au grand selon ce que tu entends faire.

[ternel]

Ca n'est pas l'exercice.

La fonction d'échange est déjà a priori hors domaine.

[Invité]

Bonjour à tous, me revoila au bout de quelques jours ou j'ai pu lire le ebook sur le angage C que l'on m'a proposé sous le topic, mais je sais plus qui c'était .
Bon je commence à mieux comprendre les choses. Je travail les conditions.
Malheureusement et c'est navrant mais je vais devoir me répéter, je ne comprends pas pourquoi le résultat me donne la réponse "est plus petit que b" et "est lus petit que a".
Comment ce fait il que le programme ne s'arrête pas là ou il y a la réponse juste. Mais cela demeure très théorique car je sais que le programme ce lis en entier si je ne me trompe pas par contre il devrait me donner que la réponse que j'attends non ? Ha en faite, le programme me donne le résultat que j'attends à la condition que je ne dépasse pas le deuxième nombre plus grand que le premier, es ce normal ?

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
#include<stdio.h>
int main (){
int a;
int b;
 
a=0;
b=0;
 
printf("saisisez un a");
scanf("%d", &a);
 
printf("saisisez un b");
scanf("%d", &b);
 
if(a<b){
    printf("a est plus petit que b\n");
}else;
    printf("b est plus petit que a\n");
 
getchar();
return 0;
}

[nnovic]

Oui c'est normal.
Je le répète encore et encore :
ALERTE AU POINT-VIRGULE !!!

Sur cette ligne:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

}else;

[Invité]

Je te remercie mais je te ferais signaler qu' après un else et non un else if, il y a un ;...

[Invité]

Je vais comme meme essaye pour ne pas mourrir idiot mais j ai comme meme remarque que dans les conditions du PDF ils ne mettaient pas les accolades entre les if, les else et les else if car nous on apprend à les mettre...apres ce n est pas une critique mais je me demande si la différence vient de linux ou Windows ? Après je pose des questions d abrutis...mais nous ont fait comme ça !

[Invité]

Merci, je vous demande pardon et je vous serais raisonnable d oublier mon erreur car faut il y a on ne mets pas de ; effectivement. Merci donc je n ai vraiment rien compris de semestre...

[ternel]

Les accolades servent à grouper plusieurs instructions en un bloc.
Ce bloc peut être vu par la grammaire du langage comme une seule instruction.

La syntaxe d'un if est:

• soit if ( expression ) instruction
• soit if ( expression ) instruction else instruction

Mettre des accolades pour une instruction seule n'est pas nécessaire.
Cependant, cela peut jouer sur la lisibilité du code.

Par exemple, ce code est déséquilibré, et généralement très déconseillé.

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
if (condition) {
    quelquechose();
} else
    autre_chose();

Personnellement, je mets des accolades dès que je ne mets pas tout sur une seule ligne.
Et en général, toujours quand il y a un else.

[Invité]

J'ai pu comprendre que je pouvais mettre des accolades quand je faisais plusieurs structure de conditions...ce qui a l'avenir va vachement m'aider

[Invité]

désolé, en gros c'est ce que tu dis !

[Invité]

J'ai bien saisi quand ne pas mettre des accolades au if et else pour la lisibilité du code ou que cela n'est pas nécessaire mais pour ce qui es des questions des else if, faut il aussi ce permettre d'intégrer la condition dans les accolades du if ?

[ternel]

En fait, il n'y a pas de else if.

Il y a un

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

if ( condition ) instruction

utilisé comme instruction d'un else.

Indenté de manière normale, en respectant la symétrie des accolades, on aurait:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
if (condition1) {
   action1();
} else {
   if (condition2) {
      action2();
   } else {
      if (condition3) {
         action3();
      } else {
         action_par_defaut();
      }
   }
}

Ce qui peut aussi s'écrire, en modifiant les placements des accolades et des retours à la ligne

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
if (condition1) {action1();}
else {
   if (condition2) {action2();}
    else {
      if (condition3) { action3(); }
      else {action_par_defaut();}
   }
}

ou encore, toujours en respectant l'indentation

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
if (condition1) {action1();}
else
   if (condition2) {action2();}
    else
      if (condition3) { action3(); }
      else {action_par_defaut();}

Ce qui peut finalement aussi s'écrire ainsi

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
if (condition1) {action1();}
else if (condition2) {action2();}
else if (condition3) { action3(); }
else {action_par_defaut();}

C'est plus lisible, à condition d'avoir des conditions et actions courtes.

[Invité]

ok merci je l'utiliserai plus tard.

[Invité]

Bonjour à tous,
Après avoir passé un peu de temps sur le fichier pdf, je travail la boucle do while.
Ma question est la suivante car dans ma logique j'ai du mal à trouver...
Quand je mets dans ma condtion !=, cela signifique n'est pas égale ? Et pourtant je sors du programme quand je mets 10...ne devrais je pas mettre un autre nombre pour sortir ?
Meme chose pour ==, je mets un nombre qui n'est pas égale et je sors. Avec cela j'ai un peu de peine quelqu'un peu m'aider à y comprendre ?

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
#include<stdio.h>
int main (){
int nombre;
 
printf("ecrire un nombre paire pour sortir");
do{((nombre ==2)||(nombre ==4)||(nombre ==6)||(nombre ==8)||(nombre ==10));
scanf("%d", &nombre);
}while ((nombre ==2)||(nombre ==4)||(nombre ==6)||(nombre ==8)||(nombre ==10));
return 0;
}