Discussion :

[NapsterVB]

salut tout le monde ,
je suis entrain d'entrainer a faire des exercices sur langage C
et la je tombe sur un exercice sur les opérateurs logique quelqu'un peut me corriges ??
exercice 1 :

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
 
#include <stdio.h>
 
int main()
{
int n=1;
n = (n>>2)|1;
    return 0;
}

le resultat a afficher est : Rien ou on peut dire 0 ?


exercice 2 :

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
 
#include <stdio.h>
 
int main()
{
int n=8;
n = (n>>2)|1;
    return 0;
}

le resultat a afficher est : Rien ou on peut dire 0 ?

exercice 3 :

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
 
#include <stdio.h>
 
int main()
{
int n=9;
n = (n>>2)|1;
    return 0;
}

le resultat a afficher est : Rien ou peut dire 0

et merci .

[Obsidian]

Bonjour,

Effectivement, dans les trois cas, ton programme n'affichera rien du tout à l'écran. Et effectivement, il renverra le code 0 en sortant, signifiant par convention une absence d'erreur. Ton programme renverra zéro parce qu'on lui dit de le faire avec « return 0 », et en ignorant la valeur de n.

Maintenant, ce n'est probablement pas ce que l'on cherche à te faire déterminer en réalité. Il faut que tu arrives à trouver la valeur de n juste avant le return dans chacun des trois cas.
Indice : dans aucun le résultat ne sera nul.

[Sve@r]

et la je tombe sur un exercice sur les opérateurs logique...
le resultat a afficher est : Rien ou on peut dire 0 ?

Bonjour

Déjà plusieurs choses à dire

Tout d'abord il faut impérativement que tu apprennes à différencier "affichage" (opération qui consiste à écrire quelque chose à l'écran) et "valeur retournée" (opération qui consiste à renvoyer une valeur vers une instance de plus haut niveau). Si t'étais par exemple sous Unix/Linux, la valeur retournée serait enregistrée dans la variable "$?" du shell qui a servi à exécuter ce programme.
Dans chacun de tes trois exemples, il n'y a aucune instruction d'affichage de quoi que ce soit à l'écran. Ainsi donc, si tu compiles et exécutes chacun des trois, il n'y aura rien du tout à l'écran (ni 0 ni autre chose).

Ensuite, il faut aussi que tu comprennes que "0" ce n'est pas rien. En mathématique, le nombre "0" sert à mettre une borne entre le monde des négatifs et celui des positifs. Et le fait que la valeur "0" serve à indiquer "aucun" (bien qu'ayant mis des millénaires à être admise) reste, dans le monde des mathématiques, accessoire. En informatique c'est pareil. La valeur "0" reste une valeur qui a une existence, une signification et ne peut en aucun cas être assimilé à "rien". A la limite on peut dire qu'elle sert à indiquer parfois "rien d'autre" mais pas plus et il s'agit uniquement d'une convention admise par tous les programmeurs (convention qui pourrait donc être changée s'il le fallait). Si tu commences à confondre "rien" et "0" tu iras tôt ou tard au crash.

Donc comme l'a dit Obsidian, ton programme n'affiche rien. Maintenant si ton exercice consiste à trouver la valeur de "n" après être passée au travers de ces opérateurs (qui devraient d'ailleurs plus être vus comme des opérateurs arithmétiques que de logique) alors c'est autre chose. Il te suffit d'étudier le fonctionnement des deux opérateurs mis en cause et faire le calcul à la main.

PS: le nom commun "gents" qui est écrit dans ta signature ne prend pas de "t" => les gens (sauf si tu veux parler de l'adjectif "gent" mais j'en doute). Et si tu veux parler de la réalité que l'on possède, alors il faut utiliser le pronom possessif "sa" et non le démonstratif "ça" => sa réalité...

[NapsterVB]

Merci beaucoup.