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Etudes Discussion :

81 % des parents sont convaincus que la technologie est l'avenir de l'éducation de leurs enfants


Sujet :

Etudes

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  1. #1
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    Par défaut 81 % des parents sont convaincus que la technologie est l'avenir de l'éducation de leurs enfants
    81 % des parents sont convaincus que la technologie est l'avenir de l'éducation, et 71 % d'entre eux ont déja utilisé une application d'apprentissage pour leurs enfants, selon une enquête de Duolingo ABC

    Une enquête menée auprès de 2 000 parents aux États-Unis a montré que les parents d'enfants âgés de 3 à 7 ans utilisent la technologie pour enseigner à leurs enfants avant de les inscrire dans des établissements d'enseignement officiels. Mais il y a aussi des parents qui n'utilisent aucun type de technologie, avec un pourcentage de 26 %. 60% des parents ont déclaré qu'ils pensaient que l'apprentissage par la technologie était le seul moyen pour leur enfant de progresser dans le monde. Bien que certains parents n'aiment pas l'utilisation de la technologie, 82 % d'entre eux pensent qu'ils auraient aimé apprendre par le biais de la technologie lorsqu'ils étaient plus jeunes.

    Cette enquête a été menée par One Poll pour le compte de Duolingo ABC, une application d'apprentissage pour les enfants, et il a été prouvé que la technologie est le meilleur moyen d'apprendre. Cette enquête a conclu que 71 % des parents ont déjà utilisé une application technologique pour l'apprentissage de leur enfant. 74% disent qu'ils pensent que la technologie aide leurs enfants à apprendre beaucoup, ce qui les rend moins stressés dans leur rôle de parents. 79 % des parents interrogés dans le cadre de l'enquête ont déclaré qu'en utilisant la technologie, ils permettaient à leur enfant d'apprendre quelque chose de nouveau, comme une langue ou un nouveau passe-temps. C'est la raison pour laquelle 64 % des enfants utilisent la technologie pour un apprentissage créatif. 67 % des enfants utilisent également la technologie pour communiquer avec leur famille et leurs amis. Ils apprennent ainsi la socialisation par une approche en ligne.

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    Ce n'est pas tout, car la technologie apporte bien plus aux parents, comme la planification des tâches de leurs enfants. En utilisant la technologie, les parents peuvent programmer différentes activités pour les enfants, comme le sport ou les repas. Les milléniaux apprennent également à utiliser la technologie car ils pensent qu'elle doit être utilisée parallèlement à d'autres activités pour vivre dans ce monde. De nombreux parents se familiarisent avec la technologie et souhaitent l'apprendre pour le bien de leurs enfants. 63 % des parents ont encore du mal à comprendre la technologie, tandis que 69 % d'entre eux apprennent à leurs enfants comment l'utiliser.

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    De nombreux parents apprennent également les moyens par lesquels leurs enfants peuvent apprendre plus efficacement. 39 % des parents pensent qu'ils sont prêts à en apprendre davantage sur les technologies sur la base des recommandations de l'enseignant de leur enfant et de la réussite de leurs pairs. Cela dit, 81 % des parents sont convaincus que la technologie est effectivement l'avenir de l'éducation et que, si l'on veut survivre dans ce monde, il est indispensable de l'apprendre.

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Affichages : 4109
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    Source : Duolingo ABC

    Et vous ?

    Trouvez-vous cette enquête pertinente ?
    Pensez-vous qu'un usage prolongé de la technologie par les enfants de 3 à 7 ans puisse leur être nuisible ?

    Voir aussi :

    La technologie empêcherait les enfants de se concentrer et d'être sociables

    L'addiction des enfants aux nouvelles technologies

    Les enfants ont de plus en plus de mal à tenir un stylo à cause d'une utilisation excessive des technologies
    Contribuez au club : corrections, suggestions, critiques, ... Contactez le service news et Rédigez des actualités

  2. #2
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    Par défaut les parents doivent être responsables
    C'est une hérésie de confier a un écran PC l'éducation d'un enfant.


    L'école est un trés bon moyen pour son développement social etc..
    il faut qu'il cotoie des enfants de son age.


    Par contre il faut lui donner un créneau horaire pour qu'il puisse jouer a un jeu PC ou console de jeux.

  3. #3
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    Quand je vois certains enfants et même adultes qui tiennent mal leur crayon, il ne faut pas favoriser l'écran à l'école (éventuellement 1-2 atelier dessus par semaine mais il ne faut pas plus selon moi).
    Avec un écran on est facilement distrait.
    Pour nos yeux, c'est pas l'idéal de passer notre temps devant un écran non plus donc il ne faut pas les inciter non plus.

    Quand à l'école on nous faisait recopier ce qui était écrit au tableau, je trouvais ça plutôt barbant mais ça aidait à mieux retenir.

    Je suis d'accord avec EuskalWarrior, s'ils ont envie de faire une activité devant un écran, il faut leur accorder dans un délai limité.

  4. #4
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    Même moi quand je vois comment j'écris maintenant ... Pas tant un problème d'orthographe ou de grammaire que de lisibilité. Et un crayon ça donne de la dextérité aux petites mains que n'apporte pas le travail avec un écran.

  5. #5
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    et aussi:

    81% des parents ne comprennent rien à la technologie.



    Quelle est donc la valeur de leur avis?

  6. #6
    HaryRoseAndMac
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    Citation Envoyé par Darkzinus Voir le message
    Même moi quand je vois comment j'écris maintenant ... Pas tant un problème d'orthographe ou de grammaire que de lisibilité. Et un crayon ça donne de la dextérité aux petites mains que n'apporte pas le travail avec un écran.
    Sauf que c'est la pensée qui donne du physique, pas l'inverse.
    Savoir crayonner n'a aucun intérêt si la personne ne sait pas penser avant.

    Donc oui, prioriser la technologie au détriment du crayon est la bonne chose à faire.
    De nos jours, il existe des sites qui permettent d'apprendre mieux et plus vite aux gosses, qu'avec un professeur et un papier/crayon.

    Etre 30 dans une classe à apprendre tous la même chose, à faire les mêmes études, le même parcours, être en compétition les uns envers les autres, courir après une note /20 et se sentir être la pire des merdes dans ce monde car on a pas réussi un examen qui permette de se sentir au dessus des autres dans une société qui n'est là que pour produire des individus bon qu'à travailler et être des produits de consommations convaincu qu'une autre vie les attends après la leur, dans le seul but que quelques uns, profitent sans aucune pitié et aucun état d'âme de tout les autres et que ceux là, aient tout en contre partie du fait que les autres, n'aient rien, tout ça, ça va finir à la poubelle et surtout, ça le doit.

    Pour le bien de l'humanité, il faut que ces conneries, je dirais même, ces escroqueries intellectuelles ce cesse au plus vite !

  7. #7
    Invité
    Invité(e)
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    Citation Envoyé par HaryRoseAndMac Voir le message
    Sauf que c'est la pensée qui donne du physique, pas l'inverse.
    C'est bien connu que Schwarzenegger est un grand penseur et qu'Einstein a gagné plusieurs fois Mr Olympia

  8. #8
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    Citation Envoyé par HaryRoseAndMac Voir le message
    Sauf que c'est la pensée qui donne du physique, pas l'inverse.
    Savoir crayonner n'a aucun intérêt si la personne ne sait pas penser avant.
    Pour un enfant les deux sont tout aussi importants.

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