Discussion :

[Shr3ck]

Bonjour tout le monde :

J'espère être au bon endroit pour poser mes questions.

Je dois réaliser pour mon examen une application qui doit posséder certaine compétence. Dans ce cadre l'on m'avais conseillé le space-invaders malheureusement ce n'est pas mon style et je n'ai pas eu la motivation de le réaliser convenablement, j'ai donc décidé de créer une nouvelle application me ressemblant plus j'ai donc choisis un jeu de réflexion mon temps étant assez limité (j'espère réussir à le réaliser pendant ma semaine de vacance qui arrive), j'ai décidé un jeu qui me semble facilement réalisable car n'ayant pas trop de contrainte comparé à un jeu d'échec ou autre.

Le jeu en question est donc le jeu du solitaire version plateau (pas carte).
Petite explication rapide du jeu pour ceux qui ne connaissent pas : le plateau classique est en forme de croix, chaque branche fait 2 ligne de 3 et le centre 3 ligne de 3 soit en tout (2x3 = 6, 6x4 = 24, 3x3 = 9, 24 + 9 =) 33, on a au centre un espace vide et le reste est constitué de bille soit 32 billes. Le principe est de retirer toutes les billes du jeu (sauf 1). Pour cela il faut faire passer une bille au dessus d'une autre.

Exemple :

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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  XXX       XXX
  XXX       XXX
XXXXXXX   XXXXXXX
XxXOXXX   XOOxXXX
XXXXXXX   XXXXXXX
  XXX       XXX
  XXX       XXX
 
X = Pion
O = Expace vide
 
Ici on a fait passer le petit x au dessus du grand X qui se trouve entre x et O.

Voila pour les explication ^^.

Pour ce qui est des obligations de développement il me faudrait :
- 1 classe mère
- 2 classes filles (/!\ classe fille rattaché à une classe mère créer par mes soins, mais les deux ne doivent pas hérité obligatoirement de la même classe)
- Du polymorphisme
- Une méthode abstraite
- Des attributs et méthodes dans toutes les classes.

Comme cela va être mon premier développement objet j'ai pas mal de difficulté à trouver mes classes filles et ma fonction polymorphe. Sans oublié que j'ai du mal avec les classes abstraites, ce sont bien des classes qui vont servir aux classes filles ?

J'aimerai donc savoir si vous pensez que ce projet est réalisable dans ces délais et si il peut contenir tous les près requis.

Je vous remercie par avance.

[Jimmy_]

Tout ça c'est de la théorie , c'est juste pour voir si tu as compris comment ça marche. Techniquement tu n'as pas grand chose pour illustrer tous les points que tu cites. Tu as des billes, des cases et un plateau. Si tu n'extrapoles pas un peu tu n'en tireras rien.

Moi je ferai une classe abstraite bille, qui sera ta classe mère.
Deux classes filles de bille, l'une avec un état en place, l'autre avec un état retiré. Au niveau des attributs tu as son emplacement par exemple.
Quand tu retires une bille tu détruits l'objet en place et tu créé une nouvelle bille avec un état retiré avec son emplacement précédent.
Avec ça tu peux construire une méthode polymorphe sur tes deux classes filles qui donne par exemple l'état de la bille ou une méthode bouger par exemple.

C'est un peu artificiel de créer et détruire les billes, mais tu n'as pas trop le choix si tu veux respecter tes contraintes.

Au niveau de ton plateau tu as de quoi faire un objet qui contient un ensemble de bille pour pouvoir gérer ta partie et savoir si une bille a été retiré ou pas.

Bref a toi d'extrapoler ensuite.

Par contre une semaine, c'est limite si tu ne maitrises pas tout ces concepts.

Bon courage,

[pseudocode]

Moi je ferai une classe abstraite bille, qui sera ta classe mère.
Deux classes filles de bille, l'une avec un état en place, l'autre avec un état retiré. Au niveau des attributs tu as son emplacement par exemple.
Quand tu retires une bille tu détruits l'objet en place et tu créé une nouvelle bille avec un état retiré avec son emplacement précédent.

hum... C'est vraiment très louche. L'héritage doit être un enrichissement de responsabilité, pas juste une discrimination d'état : pour ce dernier point, il y a les valeurs des attributs (qui justement définissent ce qu'on appelle l'état de l'objet).

L'idée de la classe abstraite est pas mal. Mais je l'appliquerai plutot sur le plateau :

Mere (abstraite) : Plateau
Fille 1 (concrete) : PlateauCroix
Fille 2 (concrete) : PlateauOctogonal

[Jimmy_]

Oui c'est louche, mais l'exemple est simpliste alors bon il n'y pas trop de choix pour présenter des mécanismes objets comme une méthode polymorphe.

De toute façon le but est de prouver que tu as compris, on s'en moque du fond. Sur cet exercice c'est la forme qui compte.

[Shr3ck]

@ Jimmy : Je penses que tu connais bien ce genre d'épreuve ^^.

En effet le but ici est juste de montrer que l'on a comprit le principe et non de créer quelque chose qui est utile. Par exemple je pourrai faire un niveau de difficulté normal ou facile et si facile je démarre avec x billes en moins. Donc je pourrai faire une classe mère plateau et une classe fille débutant.

Même si je suis d'accord avec le fait que la classe fille est censée apporter un complément d'information à la classe mère, je me vois mal trouver un projet qui m'intéresse à partir de contrainte ^^ surtout vue les délais, il vaut mieux avoir un projet qui m'intéresse pour passer 10-12 heures par jour dessus (ouai j'ai que ça à faire ^^).

Mere (abstraite) : Plateau
Fille 1 (concrete) : PlateauCroix
Fille 2 (concrete) : PlateauOctogonal

Hmm là je vois pas trop. Pour moi l'un comme l'autre vont me donner les mêmes informations et donc être présent dans plateau.

J'ai déjà fait un Othello et mon plateau était un tableau à deux dimensions de la taille de mon plateau de jeu comme cela les coordonnées du plateau étaient = aux coordonnées du tableau et il me retournait soit rien, soit un pion blanc, soit un pion noir.

Pensant faire la même chose ici, je ne vois pas comment utiliser les classes filles.

[Jimmy_]

Oui j'ai eu la même chose à faire il y a très longtemps,
J'avais fait une bataille navale, c'est ultra simple avec des bateaux différents.
Tu as ta classe mère bateau. Et tes classes filles pour les différents types ...
Et plein de méthodes polymorphes pour gérer les bateaux.

Tu peux aussi faire un jeu d'echec sans IA qui se joue à deux, c'est pas si compliqué. Bref trouver un jeu avec des pions qui sont différent simplifie les choses.

[pseudocode]

Hmm là je vois pas trop. Pour moi l'un comme l'autre vont me donner les mêmes informations et donc être présent dans plateau.

Je n'ai pas vraiment le temps de réfléchir au codage d'un solitaire, mais je vois les choses comme ca:

La classe abstraite qui définit les responsabilités d'un plateau de jeu

Code java :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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public abstract class Plateau {
	// retourne le plateau sous forme d'un tableau 2D
	// 0: case vide, 1: case occupée, -1:en dehors du plateau
	abstract int[][] asArray();
 
	// retourne l'occupation d'une case donnée
	// 0: case vide, 1: case occupée, -1:en dehors du plateau
	abstract int getCellValue(int x,int y);
 
	// change la valeur d'occupation (0 ou 1) d'une case donnée
	abstract void setCellValue(int x, int y, int value) throws Exception;
}

Et des classes filles, concrêtes, qui représentent des implémentations de plateaux (différentes tailles, formes, ...). Par exemple:

Code java :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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public class PlateauStandard extends Plateau {
 
	private int[][] cases = new int[7][7];
 
	public PlateauStandard() {
		for(int y=0;y<=6;y++) {
			for(int x=0;x<=6;x++) {
				if ( (x>=2 && x<=4) || (y>=2 && y<=4) ) 
					cases[x][y]=1;
				else 
					cases[x][y]=-1;
			}
		}
		cases[3][3]=0;
	}
 
	// renvoie true si la case est en dehors du plateau
	private boolean isOutOfRange(int x, int y) {
		if (x<0 || x>6 || y<0 || y>6) return true;
		if (cases[x][y] == -1) return true;
		return false;
	}
 
	int[][] asArray() {
		return cases;
	}
 
	int getCellValue(int x,int y) {
		if (isOutOfRange(x,y)) return -1;
		return cases[x][y];
	}
 
	void setCellValue(int x, int y, int value) throws Exception {
		if (isOutOfRange(x,y)) throw new Exception("invalid coords "+x+","+y);
		if (value!=0 && value!=1) throw new Exception("invalid value : "+value);
		cases[x][y] = value;
	}
}

[Shr3ck]

En fait à la place de mon Othello je voulais faire un jeu de dame mais gérer les déplacement ou plutôt les prises pour l'IA était assez gênant pour moi à l'époque car je n'avais jamais réalisé de programme de ce genre à l'époque.

Sans oublié que je pensais que la "règle souffler n'est pas jouer" existait encore et donc sonder le plateau après chaque tour me semblait monstrueux. Maintenant je ne trouve plus de difficulté et en plus la règle n'existe plus d'après les règles officielles.

Donc si c'est plus simple à réaliser avec mes conditions pourquoi, ça ne me dérangerai pas. Les échecs je n'y ai jamais joué, donc je me vois mal faire un jeu auquel je n'est pas joué dans ce délai.

Edit :

@ pseudocode :
Hmmm vue comme cela c'est en effet pas bête du tout !