Discussion :

[couturierclaire]

Bonjour,
mon enseignant m'a donné le corrigé de l'exercice ci-dessous, mon problème est que je ne comprends pas
dans la question 1) pourquoi cette ligne *p = *p + 4 donne a=14 ? De plus, pourquoi cette ligne calcule a et non b?
Dans la 2), quelqu'un pourrait t-il m'expliquer l'utilisation de ++? Est ce que ça signifie +1 ?
Dans la 3) Pourquoi obtient-on x au final 2 et y=6?

Merci d'avance

Exercice:
Pour chacune des 3 séries d'instructions suivantes, donner chronologiquement les valeurs des variables
présentes sur papier en faisant des schémas.
1)
int a, b, * p;
a = 10;
p = &a;
b = *p + 2;
*p = *p + 4;
*p + = 11;
*p = 0;

2)
int x, y, * p;
x = 2;
p = &x;
++*p;
(*p)++;
y = ++*p;
y = (*p) ++;
y = *p;

3)
int x, y;
int a [10];
int * pa;
int * pb;
a[0] = 4;
a[3] = 2;
a[7] = 11;
pa = &a[0];
x = *pa;
pb = pa + 3;
x = *pb;
y = *(pa + 3);
x = *(pb + 4);
x = *pb + 4;

Réponses
1) chronologiquement:
a vaut 10, 14, 25 puis 0.
b vaut 12.
2) chronologiquement:
x vaut 2, 3, 4, 5 puis 6.
y vaut 6.
3) chronologiquement:
x vaut 4 puis 2.
y vaut 2, 11 puis 6

[rafa90]

Int *p;
int a=10;
p = &a;//p pointe sur a,donc toute valeur de *p sera mise dans l'address de a

b = *p + 2;
*p = *p + 4;//p=&a,donc p prend l'adress de a,par consequent *p=a.ainsi a=a+4=14

2) //p ++; veut dire qu'on ajoute 1a la variable p

3)
int x, y;
int a [10];
int * pa;
int * pb;
a[0] = 4;
a[3] = 2;
a[7] = 11;
pa = &a[0];// pa prend l'address de la case a[0]
x = *pa;//x=4
pb = pa + 3;//pb prend l'address de la 3eme case speed a[0]
x = *pb;//x=2
y = *(pa + 3);//y=*(pa+4)=*pb=2
y = *(pb + 4);//y prend la valeur de la 4eme case apres la case a[3]=2,donc y=11
y=*pb +4;//p pointe sur a,donc *pb=a[3]=2 et y=6

[Sve@r]

dans la question 1) pourquoi cette ligne *p = *p + 4 donne a=14 ? De plus, pourquoi cette ligne calcule a et non b?

Bonjour

Ca t'écorcherait d'aller lire les réponses que l'on te fait dans tes autres topics ???
p contient l'adresse de a. Donc si on demande d'affecter "ce qui est pointé par p" avec "ce qui est pointé par p" + 4, fatalement on ira modifier a. C'est exactement ce que j'expliquais dans mon exemple

Code c :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
void modif(int *pt    /* La fonction recevra une adresse et la stockera dans un pointeur approprié */)
{
    // Incrément de la variable pointée
    (*pt)=(*pt)+1;
}

Dans la 2), quelqu'un pourrait t-il m'expliquer l'utilisation de ++? Est ce que ça signifie +1 ?

Hé ho, je veux bien croire que ton enseignant ne t'ait pas enseigné les pointeurs (certains ne savent sûrement pas les comprendre assez bien pour bien savoir les expliquer) mais ne me fais pas croire qu'il ne t'a même pas expliqué (ou écrit quelque part) i++

Et même si c'est le cas, faut aussi savoir chercher ça tout seul...

[fred1599]

Je ne crois absolument pas aux manques d'explications de l'enseignant pour ce cas, et qui puis est, un étudiant est suffisamment autonome pour faire ses propres recherches.

Pour ajouter ma pierre à l'édifice construit par Sve@r et Rafa90, voir la page wikipedia sur la partie pointeurs en C et C++.

Rechercher aussi le terme déréférencement d'un pointeur via google.