Discussion :

[inf-cb]

Bonjour,

je suis étudiant en " Informatique de Gestion " depuis octobre 2012 et je débute dans ce domaine, s'il y a un problème de lisibilité ou que vous voulez plus de détail, je vous fournirais ça, merci par avance.


Je dois écrire un programme qui doit proposer à l'utilisateur 5 exercice de multiplication. Les nombres choisis doivent être en " Entier " et entre 1 à 20.

Au cas ou la réponse donner pas l'utilisateur serait VRAI, le programme doit féliciter l'utilisateur et attribue 2 points.

Dans le cas contraire, le programme dit qu'il y a une ERREUR et lui ou elle enlève 0,5 point.


Le programme doit utiliser des variables dites " Locale " aussi.


Voici ce que j'ai fais, j'aimerais savoir ou j'ai fait des erreurs et ce que je pourrais faire pour améliorer ça :

Code :

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    #include <stdio.h>
    #include <mylib.h>
 
    long int total;
 
    /*============================================================*/
                                int main ()
    /*============================================================*/
 
   {
    cls (NOIR);
    printf ("                           Exercice de multiplication\n");
    printf ("                           ==========================\n\n");
 
 
    long int reponseN1 = 0;
 
    printf ("19 * 20 == ", reponseN1);
    long int (&reponseN1, 4, 33, 4, 1, 999);
    total = 19 * 20;
    gotoxy(4, 1);
 
 
    long int reponseN2 = 0;
 
    printf ("16 * 17 == ", reponseN2);
    long int (&reponseN2, 6, 33, 4, 1, 999);
    total = 16 * 17;
 
 
    long int reponseN3 = 0;
 
    gotoxy(6, 1);
    printf ("18 * 11 == ", reponseN3);
    long int (&reponseN3, 8, 33, 4, 1, 999);
    total = 18 * 11;
 
 
    long int reponseN4 = 0;
 
    gotoxy(8, 1);
    printf ("17 * 15 == ", reponseN4);
    long int (&reponseN4, 10, 33, 4, 1, 999);
    total = 17 * 15;
    gotoxy(10, 1);
 
 
    long int reponseN5 = 0;
 
    printf ("20 * 20 == ", reponseN5);
    long int (&reponseN5, 12, 33, 4, 1, 999);
    total = 20 * 20;
    gotoxy(12, 1);
 
 
    system ("pause");
    return 0;
 
   }        /* end main     */
 
 
 
 
/*                                  Pseudo-Code                                 *//*
 
 
écrire " Exercice de multiplication "
 
 
écrire " 19 * 20 = "
lire RéponseN1
 
écrire " 16 * 17 = "
lire RéponseN2
 
écrire " 18 * 11 = "
lire RéponseN3
 
écrire " 17 * 15 = "
lire RéponseN4
 
écrire " 20 * 20 = "
lire RéponseN5
 
 
 
SI RéponseN1 = 380 (V)
ALORS calculer 380 <-- 19 * 20
affecter " Félicitation, la réponse est correcte et vous gagnez 2 points. "
 
SINON
SI RéponseN1 <> 380 (V)
ALORS Affecter " Erreur, la réponse est incorrecte et vous perdez 0,5 point. "
 
 
 
SINON
SI RéponseN2 = 272 (V)
ALORS calculer 272 <-- 16 * 17
affecter " Félicitation, la réponse est correcte et vous gagnez 2 points. "
 
SINON
SI RéponseN2 <> 272 (V)
ALORS Affecter " Erreur, la réponse est incorrecte et vous perdez 0,5 point. "
 
 
 
SINON
SI RéponseN3 = 198 (V)
ALORS calculer 198 <-- 18 * 11
affecter " Félicitation, la réponse est correcte et vous gagnez 2 points. "
 
SINON
SI RéponseN3 <> 198 (V)
	ALORS Affecter " Erreur, la réponse est incorrecte et vous perdez 0,5 point. "
 
 
 
SINON
SI RéponseN4 = 255 (V)
ALORS calculer 255 <-- 17 * 15
affecter " Félicitation, la réponse est correcte et vous gagnez 2 points. "
 
SINON
SI RéponseN4 <> 255 (V)
ALORS Affecter " Erreur, la réponse est incorrecte et vous perdez 0,5 point. "
 
 
 
SINON
SI RéponseN5 = 400 (V)
ALORS calculer 400 <-- 20 * 20
affecter " Félicitation, la réponse est correcte et vous gagnez 2 points. "
 
SINON Affecter " Erreur, la réponse est incorrecte et vous perdez 0,5 point. "
 
 
FINSI (*10)
 
 
*//*                                      Fin                                     */

Merci d'avance à tous.

[diogene]

1- La variable total n'est pas locale, ce qui est contraire à l'énoncé.

2- printf ("19 * 20 == ", reponseN1); Si printf() possède 2 arguments, la chaine et reponseN1, le format (la chaine) doit spécifier la façon (avec un %...) dont le deuxième paramètre doit être traité par printf(). A noter que printf() affiche quelque chose mais ne peut pas lire des valeurs. Pour lire une valeur, voir la fonction scanf() ou apparentées

3- Que voulais-tu faire avec cette ligne long int (&reponseN1, 4, 33, 4, 1, 999);qui n'a pas de sens en C ?

4- Tu dois faire faire 5 exercices de multiplication. Chaque exercice est similaire à un autre, seules les valeurs diffèrent. Il serait bénéfique de créer une fonction pour ça. Elle pourrait avoir le prototype int mult( int val1, int val2);et faire :
- l'affichage de val1 et val2 : printf("... == ?\n", val1,val2);A toi de compléter les ...
- la lecture de ce que l'utilisateur entre comme réponse : scanf("...", &reponse);.
- la vérification du résultat et le renvoi de 1 si la réponse est juste et 0 si elle est fausse.
La fonction main() devra alors :
- mettre la note à 0.0
- faire un appel à la fonction mult() avec les valeurs choisies. Si mult() renvoie 1 ajouter 2.0 à la note et sinon en retrancher 0.5
- répéter l'opération précédente le nombre de fois voulu
- afficher la note finale
- quitter

[inf-cb]

1- La variable total n'est pas locale, ce qui est contraire à l'énoncé.

2- printf ("19 * 20 == ", reponseN1); Si printf() possède 2 arguments, la chaine et reponseN1, le format (la chaine) doit spécifier la façon (avec un %...) dont le deuxième paramètre doit être traité par printf(). A noter que printf() affiche quelque chose mais ne peut pas lire des valeurs. Pour lire une valeur, voir la fonction scanf() ou apparentées

3- Que voulais-tu faire avec cette ligne long int (&reponseN1, 4, 33, 4, 1, 999);qui n'a pas de sens en C ?

4- Tu dois faire faire 5 exercices de multiplication. Chaque exercice est similaire à un autre, seules les valeurs diffèrent. Il serait bénéfique de créer une fonction pour ça. Elle pourrait avoir le prototype int mult( int val1, int val2);et faire :
- l'affichage de val1 et val2 : printf("... == ?\n", val1,val2);A toi de compléter les ...
- la lecture de ce que l'utilisateur entre comme réponse : scanf("...", &reponse);.
- la vérification du résultat et le renvoi de 1 si la réponse est juste et 0 si elle est fausse.
La fonction main() devra alors :
- mettre la note à 0.0
- faire un appel à la fonction mult() avec les valeurs choisies. Si mult() renvoie 1 ajouter 2.0 à la note et sinon en retrancher 0.5
- répéter l'opération précédente le nombre de fois voulu
- afficher la note finale
- quitter

Merci pour ta réponse.

1. J'ai corrigé pour le " total ", maintenant il est local et les variables aussi, j'ai un peut tester toutes les possibilités que j'avais en tête en attendant une réponse.

2. Je ne savais pas que le " scanf () " s'utilisait dans ce cas là, je vais corrigé ça de suite, mais je n'ai pas compris ou je doit mettre le signe " % " ?

3. Je voulais dire par " printf (&reponseN1, 4, ..... " le prof me demande toujours de mettre ça, c'est pour " ligne, colonne, largeur, ... " de ce qui sera afficher dans le programme.

4. Je n'ai jamais utilisée le " mult () ". Et pour le reste je ne comprend pas trop, je doit faire un genre de " main () ", mais avant celui-ci et qui s’appellerait " int mult () " ?

[Invité]

Bonjour,

2. Je ne savais pas que le " scanf () " s'utilisait dans ce cas là, je vais corrigé ça de suite, mais je n'ai pas compris ou je doit mettre le signe " % " ?

La syntaxe de la fonction scanf() est très proche de la fonction printf() à ceci près quelle lis ce que l'utilisateur tape dans la console pour le rentrer dans les variables que tu lui rentres alors que printf() les affiche.
Tu trouveras ton bonheur dans ce tutoriel.

3. Je voulais dire par " printf (&reponseN1, 4, ..... " le prof me demande toujours de mettre ça, c'est pour " ligne, colonne, largeur, ... " de ce qui sera afficher dans le programme.

Même avec ce complément d'information, je suis un peu perdu...
Toujours est-il que si tu lis bien et comprend le tutoriel précédent, tu ne devrais pas avoir de mal à afficher ce que tu souhaites.
Un autre lien au cas où : http://emmanuel-delahaye.developpez....tique-c/#LIV-J

4. Je n'ai jamais utilisée le " mult () ". Et pour le reste je ne comprend pas trop, je doit faire un genre de " main () ", mais avant celui-ci et qui s’appellerait " int mult () " ?

Connais-tu la notion de fonction ?
mult() ou n'importe quel autre nom que tu pourras lui donner (de préférence un nom parlant par rapport à ce quelle fait. Ici mult pour multiplication ) est une fonction que tu devras créer TOI, et contenant le code des points énoncés par diogene.

[inf-cb]

Ok, merci beaucoup a vous deux, je test tout ça


EDIT : Pouvez-vous m'expliquer comment ça fonctionne le " rand () ", car d'après l'énoncer de mon devoir, je dois l'utiliser.

Voici l’énoncer de mon devoir :

J'ai l'impression que toutes mes heures passaient à travailler sur ce devoir sont perdus...

[Sve@r]

EDIT : Pouvez-vous m'expliquer comment ça fonctionne le " rand () ", car d'après l'énoncer de mon devoir, je dois l'utiliser.

Salut
Ben c'est expliqué. rand() renvoie un nombre aléatoire compris entre 0 et 32767. Donc si tu veux un nombre entre A et B inclus te suffit de diviser rand() par 32767.0 (pour avoir un résultat compris entre 0 et 1) et tu le multiplies par (B - A + 1) puis tu rajoutes A
Exemple pour avoir un nombre aléatoire entre 12 et 22 tu divises rand() par 32767.0 puis tu multiplies par 11. Ca te donnera un nombre compris entre 0 et 10. Ensuite en rajoutant 12 ça te donnera un nombre compris entre 12 et 22.

Ce qui n'est pas dit, en, revanche, c'est que rand() renvoie des nombres générés à partir d'un point de départ qui est toujours le même. Et donc si tu relances plusieurs fois le programme, les nombres générés seront les mêmes à chaque fois.
Pour avoir des nombres vraiment aléatoires, il te faut initier le générateur avec srand() auquel tu passes un nombre dépendant de l'environnement et changeant avec celui-ci. Par exemple l'heure système ou bien ton n° de processus getpid() => srand(getpid())

Donc pour reprendre l'idée de Diogène, faut que la fonction mult() génère 2 nombres aléatoires (en utilisant rand()) et calcule le résultat de la multiplication de ces 2 nombres.
Ensuite elle vérifie si ce que rentre l'utilisateur est égal au résultat ou pas...

J'ai l'impression que toutes mes heures passaient à travailler sur ce devoir sont perdus...

Les heures passées à travailler ne sont jamais perdues (enfin je pense car apparemment les heures passées à travailler les participes passés et les accords genre/nombre ont bel et bien été perdues elles)...