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  1. #1
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    Points
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    Par défaut Votre type/format favori de cours/tutoriels
    Par texte j'entends bien entendu que le contenu peut-être illustré par des images et même des vidéos évidemment. L'inverse est aussi valable puisque certaines vidéos contiennent du texte.

    Je créé ce sondage pour rebondir sur notre échange dans la discussion La rubrique 2D/3D/Jeux vous souhaite une très bonne année 2018 !. Mon message :
    Citation Envoyé par ohnomorejmmings Voir le message
    Quant à la rubrique j'aimerai un jour y participer. Un article ? Une traduction ? Pas facile de s'organiser ou même se motiver parfois ! En attendant comme ça je souhaiterai plus de texte et moins de vidéo.
    Une première réponse :
    Citation Envoyé par LittleWhite Voir le message
    Ah ! Très intéressant !
    Toutefois, pour les tutoriels sur des moteurs comme Unity/UE/Godot, les vidéos sont un peu plus adéquates je pense (enfin, pas lorsque l'auteur code pendant 30 minute, en hésitant ... ).

    Est-ce que d'autres membres rejoignent cet avis ?
    Comme quelqu'un a réagi je me suis dit que ça valait le coup de dédier une discussion au sujet.

  2. #2
    Rédacteur/Modérateur


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    Par défaut
    Dans le contexte de la réponse de LittleWhite, je trouve l'utilisation de vidéo très adaptée pour l'utilisation de tels outils.
    Ce qui serait encore mieux serait un texte qui accompagne la vidéo avec détails des menus où les trouver etc afin de, une fois la vidéo visionnée (ou écoutée en parallèle d'une autre tâche), pouvoir rechercher dans le texte ce qui nous intéresse au lieu de sauter un peu aléatoirement dans la vidéo pour retrouver le moment intéressant.
    Mais oui ça demande bien plus de travail de réalisation un tel tutoriel, et je serais déjà ravi s'il y avait plus de contributeurs, même pour de la simple traduction, dans la rubrique
    Pensez à consulter la FAQ ou les cours et tutoriels de la section C++.
    Un peu de programmation réseau ?
    Aucune aide via MP ne sera dispensée. Merci d'utiliser les forums prévus à cet effet.

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