Discussion :

[laurent0]

Bonjour

Je récupère une liste de chiffre.

par exemple :

1.0, 1.5, 1.6, 2.5, 3.5, 4.0

Je voudrai faire un si le chiffre après la virgule différent de 0 alors...

Avez vous une idée?

et ensuite récupéré ce chiffre, cela devrait fonctioner avec un [:1]

Merci d'avance

[Loenix]

Bonjour,

cela devrait fonctioner avec un [:1]

Oui je pense que sur votre exemple cela marche mais cela sous entend également que vous ne pouvez pas avoir deux chiffres après à la virgule... C'est pourquoi je vous invite à utiliser le split :

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
nombre = 1.0
decimal = int(str(nombre).split(".")[-1])
if decimal == 0:
    ... # A vous de continuer ^^

Si votre [:1] marche pas, c'est parce que ce dernier s'applique aux chaines de charactères (les strings) et non aux ints, utilisez si vous voulez garder votre méthode :

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
nombre = 1.0
chaine = str(nombre)

Bon courage à vous, si vous avez un autre probleme, n'hesitez pas...

Mickael

[VinsS]

Allez, en une ligne:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
 
x = int(divmod(nombre, 1)[1] * 10)

[rambc]

Très pythonien ! C'est marrant mais il me semble moins tortueux de faire :

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

x = int(nombre*10%10)

[Loenix]

Bonsoir,

Moi et les maths c'est pas toujours mon fort MDR, mais très ingénieux...

Mickael

[Pierre Maurette]

Comme l'énoncé du problème est un peu flou, une proposition tolérante sur la saisie (accepte des int et tous les float), une proposition:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
f = (1.0, 15.5, 1.6, 2.5, 10, 6.0, 3.52, 4.0)
liste = [(_1, int((_1%1)*10)) for _1 in [float(_2) for _2 in f]]
print liste

Les tests:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
#test
def test(liste):
    for f, i in liste:
        assert int(str(f).split('.')[1][:1]) == i, f
 
test(liste)
 
#test du test
test(liste + (30.45, 2))

[laurent0]

Merci beaucoup pour vos réponses.

j'ai réussi avec la première méthode proposer mais je teste les autres également, cela permet de me former

[laurent0]

petite question encore le _1 par exemple que signifie le _?

[Pierre Maurette]

petite question encore le _1 par exemple que signifie le _?

C'est une habitude personnelle peut-être pas très heureuse. Le simple _ initial est un indicateur faible d'usage interne. J'utilise _1, _2, etc. pour avoir un réservoir de noms non significatifs courts, typiquement dans des fonctions, boucles, list comprehensions, etc. Mais mon utilisation ici est mauvaise. En effet, le code

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

liste = [(_1, int((_1%1)*10)) for _1 in [float(_2) for _2 in f]]

laisse penser que j'ai besoin de deux noms, ce qui justement est faux.

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

liste = [(_1, int((_1%1)*10)) for _1 in [float(_1) for _1 in f]]

marche aussi bien.
J'utilisais auparavant simplement _, ça marchait, mais c'est parfois déconseillé. De plus dans mon IDE (Pydev) les noms dummy, _ et unused font par défaut taire le warning "unused variable".
Notez également que _ est une variable particulière dans IDLE (en interactif). Elle contient le dernier résultat retourné:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
>>> 10 + 5
15
>>> _ + 5
20

Enfin je ne suis pas très cohérent, puisque je mélange les _? avec les noms parlant, par exemple j'écrirai toujours "from line in lines:".

[rambc]

Bonjour.

Moi et les maths c'est pas toujours mon fort MDR, mais très ingénieux...

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

x = int(nombre*10%10)

Rien de mystique dans tout ceci... Supposons que nombre = 7.12345

• On a nombre*10 = 71.234 .
• % renvoie le "reste" de la division par dix, comme ici 71.2345 = 7*10 + 1.2345, on a : nombre*10%10 = 1.2345 .
• Pour finir, on garde la partie entière en utilisant int(...) ce qui donne bien 1.

[Pierre Maurette]

Notez que int(nombre*10%10) comme int(nombre%1*10) donnent un résultat pas nécessairement attendu sur des négatifs.

[wiztricks]

Notez que int(nombre*10%10) comme int(nombre%1*10) donnent un résultat pas nécessairement attendu sur des négatifs.

Hu?!?
Pour int(nombre%1*10), je suis d'accord mais ne n'est pas une question de signe.
Pour int(nombre*10%10), je ne comprends pas votre remarque.
Le signe du résultat de la fonction "modulo" est celui du diviseur en non celui du dividende.
- W

[Pierre Maurette]

Hu?!?
Pour int(nombre%1*10), je suis d'accord mais ne n'est pas une question de signe.
Pour int(nombre*10%10), je ne comprends pas votre remarque.
Le signe du résultat de la fonction "modulo" est celui du diviseur en non celui du dividende.
- W

Les deux écritures donnent le même résultat, et c'est heureux. Et mathématiquement c'est un résultat parfaitement normal, prévisible. Simplement, nous proposons du code avec des bribes de cahier des charges (d'énoncé ?). Et parmi ces bribes je lis "le chiffre après la virgule". Donc il n'est pas évident du tout que le résultat attendu pour -1.2 soit 8.

[wiztricks]

En effet, ca se défend.
Plus littéralement, ca donnerait:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
li = (1.0, 15.5, 1.6, 2.5, -10, 6.0, 3.52, 4.0)
f = lambda x: (int(abs(x) * 10 % 10), x)
print map(f, li)

Autre chose croquée sur un coin de table à l'appréciation de l'auteur.
- W