Discussion :

[Arnaud F.]

Bonjour,

une première pour le baccalauréat, l'accès à Internet durant l'épreuve sera autorisée et c'est au Danemark que ça se passe.

C'est donc à titre expérimental qu'Internet est autorisé cette année. A noter que des mesures de contrôles sont quand même prises afin que l'étudiant en question n'aille sur aucune messagerie / traducteur automatique afin d'éviter toute "triche".

Quid du plagiat?

Il y a des outils qui permettent de le détecter et donc ce n'est pas un danger en soit, le plagieur sera reperé et noté en conséquence.

Le but premier d'autorisé l'accès est de vérifier si l'étudiant n'a pas appris ses leçons mais les à comprises ! C'est en effet l'un des points clé : en autorisant les étudiants à aller sur Internet pendant les épreuves, leur capacité d’analyse, et de synthèse, et donc sur leur intelligence, est valorisée plutôt que de continuer à reposer l'évaluation sur leurs capacités à réciter, ce qu’ils ont appris par coeur.

La nature des sujets tend donc à évoluer de la même manière afin de s'adapter à cette nouvelle méthode d'examen.

Une ouverture des mentalités? Peut-être bien.


Que pensez-vous de ces pratiques? Faire une chose similaire en France serait-elle profitable?

[millie]

Le but premier d'autorisé l'accès est de vérifier si l'étudiant n'a pas appris ses leçons mais les à comprises !

Pour cela, il suffirait plutôt d'autoriser d'avoir les cours pendant les épreuves, comme cela se fait en général en école d'ingé

Mais est-ce que c'est pour toutes les épreuves ?

[Arnaud F.]

Pour cela, il suffirait plutôt d'autoriser d'avoir les cours pendant les épreuves, comme cela se fait en général en école d'ingé

On ne trouve pas toujours tout dans les cours. En général, quand le cours est autorisé à un examen, c'est qu'il est inutile

D'où l'intérêt de l'utilisation d'Internet je pense. Ce que l'on peut trouver sur le net est souvent bien plus complet que la théorie concentrée des cours...

Mais est-ce que c'est pour toutes les épreuves ?

Rien n'indique le contraire, donc je présume que oui.

[millie]

On ne trouve pas toujours tout dans les cours. En général, quand le cours est autorisé à un examen, c'est qu'il est inutile

S'il est inutile, c'est qu'il faut réfléchir, et c'était ça l'intérêt

C'est tout à fait en relation avec :

leur capacité d’analyse, et de synthèse, et donc sur leur intelligence, est valorisée plutôt que de continuer à reposer l'évaluation sur leurs capacités à réciter, ce qu’ils ont appris par coeur.