1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
| <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
>
<channel>
<title>Informatique Éducation</title>
<atom:link href="http://informatique-education.free-h.net/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
<link>http://informatique-education.free-h.net</link>
<description></description>
<lastBuildDate>Mon, 14 Sep 2009 15:45:09 +0000</lastBuildDate>
<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
<language>en</language>
<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
<cloud domain='informatique-education.free-h.net' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<item>
<title>Éducatec Éducatice 2009</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/14/educatec-educatice-2009/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/14/educatec-educatice-2009/#comments</comments>
<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 15:44:02 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Salons]]></category>
<category><![CDATA[conférences]]></category>
<category><![CDATA[Éducatec]]></category>
<category><![CDATA[Éducatice]]></category>
<category><![CDATA[porte de versailles]]></category>
<category><![CDATA[salon]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=291</guid>
<description><![CDATA[Comme chaque année a lieu, dans le cadre du Salon Européen de l’Éducation, une partie réservée aux professionels : Éducatec Éducatice. Il aura lieu du 18 au 20 novembre 2009 à la Porte de Versailles.
Ce salon est vraiment le plus grand de France dans ce domaine et propose toujours des stands et conférences intéressantes. De [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Comme chaque année a lieu, dans le cadre du Salon Européen de l’Éducation, une partie réservée aux professionels : Éducatec Éducatice. Il aura lieu du 18 au 20 novembre 2009 à la Porte de Versailles.</p>
<p>Ce salon est vraiment le plus grand de France dans ce domaine et propose toujours des stands et conférences intéressantes. De plus cet année il semble que le salon amène son lot de nouveauté comme Demotec, Demosciences, Créteil@tice, les Trophées de l’innovation,Le colloque AEF ou le colloque école-entreprise. Bien entendu vous retrouverez toujours des cycles de conférences, l’espace demotice ou les stands des fabricants et des collectivités.</p>
<p>Vous pouvez dès à présent préparer votre visite et obtenir votre badge d’accès gratuit sur <a href="http://www.educatec-educatice.com">www.educatec-educatice.com</a>. En tout cas ce qui est sur c’est que j’y serais pour pouvoir en faire profiter ceux qui n’iront pas <img src='http://informatique-education.free-h.net/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> .</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/14/educatec-educatice-2009/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Projetice forme les Professeurs</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/13/projetice-forme-les-professeurs/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/13/projetice-forme-les-professeurs/#comments</comments>
<pubDate>Sun, 13 Sep 2009 13:22:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Éducation]]></category>
<category><![CDATA[établissement]]></category>
<category><![CDATA[formation]]></category>
<category><![CDATA[professeur]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=288</guid>
<description><![CDATA[L’association Projetice se propose de former les professeurs de votre établissement gratuitement… enfin presque. Pour cela il faut que les professeurs ou l’établissement adhérent à l’association. Le tarif par an est donc de 12€ pour une inscription individuelle et entre 50€ et 150€ pour les établissements. Ensuite vous aurez accès à l’ensemble du catalogue de [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>L’association Projetice se propose de former les professeurs de votre établissement gratuitement… enfin presque. Pour cela il faut que les professeurs ou l’établissement adhérent à l’association. Le tarif par an est donc de 12€ pour une inscription individuelle et entre 50€ et 150€ pour les établissements. Ensuite vous aurez accès à l’ensemble du catalogue de formation que vous pouvez télécharger <a href="http://projetice.fr/Documents/catalogue_formations_projetice_2009_2010_v1.pdf">ici</a>.</p>
<p>Pour le reste il vous faudra aller du côté de leur site internet <a href="http://projetice.fr">http://projetice.fr</a>.</p>
<p>Si vous avez déjà profité de ces formations n’hésitez pas à donner votre avis dans les commentaires.</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/13/projetice-forme-les-professeurs/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Un Clic déclic</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/13/un-clic-declic/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/13/un-clic-declic/#comments</comments>
<pubDate>Sun, 13 Sep 2009 12:57:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Éducation]]></category>
<category><![CDATA[collège]]></category>
<category><![CDATA[lycée]]></category>
<category><![CDATA[ministère de l'éducation nationale]]></category>
<category><![CDATA[parents]]></category>
<category><![CDATA[prévention]]></category>
<category><![CDATA[professeur]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=282</guid>
<description><![CDATA[Bon je rattrape un peu de retard dans mes articles et je vais donc vous parler de ce que j’ai reçu en début de semaine (et peut-être vous aussi) : l’opération «*Un clic déclic*».
Elle propose dans le cadre d’un tour de France des collèges et des lycée des rencontres pour les élèves, les parents et [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Bon je rattrape un peu de retard dans mes articles et je vais donc vous parler de ce que j’ai reçu en début de semaine (et peut-être vous aussi) : l’opération « Un clic déclic ».</p>
<p>Elle propose dans le cadre d’un tour de France des collèges et des lycée des rencontres pour les élèves, les parents et les professeurs organisées par la société Calysto en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale. Je trouve que ce genre de projet est une bonne initiative mais il me semble vraiment que faire payer 319 € pour un collège ou 367 € pour un lycée freinera forcément certains établissements. L’Éducation Nationale pourrait prendre à sa charge l’ensemble de ces frais comme elle peut le faire pour d’autres conférences organisés dans le cadre de la santé par exemple.</p>
<p>De plus je trouve les sujets proposés aux élèves un peu négatifs, surtout le sujet sur « les jeux-vidéos : violence, addiction… » qui surf sur la vague médiatique anti jeux-vidéos pour faire peur aux parents. Par contre je trouve les sujets proposés pour les professeurs corrects ( »Faire passer le B2i », « Les TIC dans l’éducation »…).</p>
<p>Je vous met un extrait du communiqué de presse :</p>
<p style="padding-left: 30px;">Depuis février 2005, Calysto organise en partenariat avec le ministère de l’Education nationale et la Délégation aux Usages de l’Internet l’opération « Un Clic, Déclic : Le Tour de France des Collèges », dans l’ensemble des académies de la métropole.</p>
<p style="padding-left: 30px;">L’objectif: aller à la rencontre des enfants lors de journées de sensibilisation aux enjeux et risques liés à l’utilisation d’Internet.</p>
<p style="padding-left: 30px;">Un credo : éduquer, responsabiliser plutôt qu’interdire.</p>
<p style="padding-left: 30px;">A ce jour, 1 000 collèges ont été visités, plus de 40 000 collégiens ont été rencontrés chaque mois, ainsi que leurs enseignants et leurs parents afin de renforcer les messages de prévention. Un premier bilan révèle une utilisation croissante et de plus en plus diversifiée d’Internet par les enfants, sans connaissance des risques éventuels, ce qui confirme la nécessité d’un relais d’éducation sur le « terrain ».</p>
<p>Toutes les infos sont sur le site <a href="http://www.tousconnectes.com" target="_blank">www.tousconnectes.com</a>, par mail <a href="mailto:informations@tousconnectes.com">informations@tousconnectes.com</a> ou au 0820 821 239 (0.118€ TTC/minute)</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/13/un-clic-declic/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Salon Odébit 2009</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/04/salon-odebit-2009/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/04/salon-odebit-2009/#comments</comments>
<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 06:00:22 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Salons]]></category>
<category><![CDATA[CNIT]]></category>
<category><![CDATA[collectivité]]></category>
<category><![CDATA[salon]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=269</guid>
<description><![CDATA[Alors je ne sais pas pour vous, mais ici la rentrée a été chargée. Durant les vacances les trois laboratoires du lycée (SVT, Physique et Chimie) ont étés entièrement refaits. Il a donc fallu réinstaller tout les postes, s’occuper du brassage… je vous ferai un point très bientôt avec toute l’histoire, les photos des paillasses [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Alors je ne sais pas pour vous, mais ici la rentrée a été chargée. Durant les vacances les trois laboratoires du lycée (SVT, Physique et Chimie) ont étés entièrement refaits. Il a donc fallu réinstaller tout les postes, s’occuper du brassage… je vous ferai un point très bientôt avec toute l’histoire, les photos des paillasses et des meubles informatiques.</p>
<p>Juste en coup de vent : le salon Odébit 2009 se tiendra le 22 et 23 septembre au CNIT de La Défense. Il aborde des sujets sur le haut débit et les applicatifs pour les collectivités territoriales et les entreprises. Comme d’habitude plus d’infos sur <a href="http://www.salon-odebit.com" target="_blank">le site officiel</a>.</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/09/04/salon-odebit-2009/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Restitution des Rencontres sur les pratiques numériques des jeunes</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/07/17/restitution-des-rencontres-sur-les-pratiques-numeriques-des-jeunes/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/07/17/restitution-des-rencontres-sur-les-pratiques-numeriques-des-jeunes/#comments</comments>
<pubDate>Fri, 17 Jul 2009 21:02:05 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Éducation]]></category>
<category><![CDATA[collectivité]]></category>
<category><![CDATA[conférences]]></category>
<category><![CDATA[numérique]]></category>
<category><![CDATA[Paris]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=245</guid>
<description><![CDATA[Comme je vous l’avais annoncé, le 2 et 3 juin ont eu lieu les Rencontres sur les pratiques numériques des jeunes dans le cadre de l’évènement Futur en Seine. Je n’ai pas pu m’y rendre par manque de temps mais je vous mets les vidéos mises à disposition afin que vous puissiez en profiter aussi.
Portées [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Comme je vous l’avais annoncé, le 2 et 3 juin ont eu lieu les Rencontres sur les pratiques numériques des jeunes dans le cadre de l’évènement <a href="http://informatique-education.free-h.net/2009/05/27/futur-en-seine/" target="_self">Futur en Seine</a>. Je n’ai pas pu m’y rendre par manque de temps mais je vous mets les vidéos mises à disposition afin que vous puissiez en profiter aussi.</p>
<blockquote><p>Portées au premier chef par les jeunes, les évolutions des usages et des comportements associés au numérique ne peuvent être ignorées car elles appellent des adaptations et des novations dans les politiques publiques, qu’il s’agisse d’éducation, de socialisation ou de culture. C’est pourquoi l’ensemble des acteurs concernés (associations jeunesse et sports, associations culturelles et familiales, pédagogues, décideurs, collectivités etc.) a été invité à se rencontrer pour réfléchir à ces enjeux. Cette démarche interministérielle confirme en outre la volonté d’agir de façon concertée.</p>
<p>Ces rencontres ont été organisées par le haut commissaire à la jeunesse, <a class="spip_out" href="http://www.educart.culture.gouv.fr/" target="_blank">le ministère de la culture et de la communication</a> et la <a class="spip_out" href="http://delegation.internet.gouv.fr/" target="_blank">délégation aux usages de l’internet</a> à la <a class="spip_out" href="http://www.cite-sciences.fr/" target="_blank">Cité des Sciences</a>, les 2 et 3 juin 2009, en partenariat avec le <a class="spip_out" href="http://www.clemi.org/" target="_blank">CLEMI</a>, le <a class="spip_out" href="http://www.cidj.com/" target="_blank">CIDJ</a>, le <a class="spip_out" href="http://www.creps-ile-de-france.jeunesse-sports.gouv.fr/" target="_blank">CREPS Ile-de-France</a>, et l’<a class="spip_out" href="http://www.omnsh.org/" target="_blank">OMNSH</a>.</p></blockquote>
<p><strong>PROGRAMME DU 2 JUIN 2009</strong></p>
<p><strong>10h00 – 10h-30</strong><br />
Allocutions d’ouverture : Martin Hirsch, Haut Commissaire à la Jeunesse.</p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="405" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9pyxb_martin-hirsch-les-pratiques-numeriq&related=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="405" src="http://www.dailymotion.com/swf/x9pyxb_martin-hirsch-les-pratiques-numeriq&related=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p><strong><br />
10h30 – 11h15</strong><br />
« Etat des lieux des pratiques numériques » – Delphine Grellier, docteur en Sociologie de l’Université Montpellier III & Olivier Mauco, ATER en science politique, Paris I Panthéon Sorbonne.</p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="525" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9pzek_etat-des-lieux-des-pratiques-numeri_news&related=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="525" src="http://www.dailymotion.com/swf/x9pzek_etat-des-lieux-des-pratiques-numeri_news&related=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p><strong><br />
11h15- 12h15</strong><br />
« Enjeux sociologiques des réseaux sociaux de l’Internet » – Dominique Cardon – chargé de recherche, Orange Labs – <a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/typo.pdf">Téléchargez le texte de sa communication</a></p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="525" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9pzqo_enjeux-sociologiques-des-reseaux-so_news&related=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="525" src="http://www.dailymotion.com/swf/x9pzqo_enjeux-sociologiques-des-reseaux-so_news&related=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div><strong><br />
12h15 – 13h00</strong><br />
« Internet de demain : quels nouveaux usages ? » – Bernard Benhamou – délégué aux usages de l’internet</div>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="392" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9qbgy_internet-de-demain-quels-nouveaux-u&related=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="392" src="http://www.dailymotion.com/swf/x9qbgy_internet-de-demain-quels-nouveaux-u&related=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p><strong><br />
14h30 – 15h45</strong> « EU kids on LINE » – Pr Sonia Livingstone – Dpt of media and communication – London school of economics (LSE) et Cédric Fluckiger – maître de conférences en sciences de sciences de l’éducation – Université de Lille 3 – laboratoire CIREL</p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="392" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9qcor_eu-kids-on-line_news&related=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="392" src="http://www.dailymotion.com/swf/x9qcor_eu-kids-on-line_news&related=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p><strong><br />
16h00 – 16h45</strong> « TIC, relations intergénérationnelles et transmission » – Laurence Le Douarin – maitre de conférences de sociologie – Université de Lille 3 – UFR idist <a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/Numeriques_Le_Douarin.pdf">Téléchargez le texte de sa communication</a></p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="392" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9qzb6_tic-relations-intergenerationnelles_news&related=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="392" src="http://www.dailymotion.com/swf/x9qzb6_tic-relations-intergenerationnelles_news&related=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p><strong><br />
16h45-17h30</strong> « - Remix Culture : l’âge des cultures expressives et des publics remixeurs ? » – Laurence Allard – maitre de conférences sciences de la communication – Université de Lille 3 – <a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/RemixCulture.pdf">Téléchargez le texte de sa communication</a></p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="405" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9rajx_lyage-des-cultures-expressives-et-d_news&related=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="405" src="http://www.dailymotion.com/swf/x9rajx_lyage-des-cultures-expressives-et-d_news&related=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div><strong></strong><br />
</br><br />
<strong>Téléchargez ici les comptes-rendus des ateliers de la journée du 3 Juin.</strong></div>
<div class="crayon article-texte-2589 ">
<p><em>Atelier 1</em><br />
<strong>S’exprimer / s’exposer</strong></p>
<p><a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/1-Sexprimer-Sexposer-Intro.pdf">Résumé introductif (pdf)</a><br />
<a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/1-Sexprimer-Sexposer-compte-rendu.pdf">Compte-rendu de l’atelier (pdf)</a></p>
<p><em>Atelier 2</em><br />
<strong>Créer-Produire</strong></p>
<p><a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/2-Creer-Produire-Intro.pdf">Résumé introductif (pdf)</a><br />
<a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/2-Creer-Produire-compte-rendu.pdf">Compte-rendu de l’atelier (pdf)</a></p>
<p><em>Atelier 3</em><br />
<strong>Informer-s’informer</strong></p>
<p><a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/3-Informer-sinformer-Intro.pdf">Résumé introductif (pdf)</a><br />
<a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/Informer-S_informer-_compte-rendu.pdf">Compte-rendu de l’atelier (pdf)</a></p>
<p><em>Atelier 4</em><br />
<strong>Jouer pour apprendre</strong></p>
<p><a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/4-JouerPourApprendre-Intro.pdf">Résumé introductif (pdf)</a><br />
<a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/4-JouerPourApprendre-compte-rendu.pdf">Compte-rendu de l’atelier (pdf)</a></p>
<p><em>Atelier 5</em><br />
<strong>Développer La créativité</strong></p>
<p><a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/5-DevelopperLaCreativite-Intro-pdf.pdf">Résumé introductif (pdf)</a><br />
<a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/5-DevelopperLaCreativite-compte-rendu.pdf">Compte-rendu de l’atelier (pdf)</a></p>
<p><em>Atelier 6</em><br />
<strong>Participer / s’impliquer</strong></p>
<p><a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/6-ParticiperSimpliquer-compte-rendu.pdf">Résumé introductif (pdf)<br />
Compte-rendu de l’atelier (pdf)</a><a class="spip_in" href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/6-ParticiperSimpliquer-compte-rendu.pdf"><br />
</a><br />
De quoi vous occuper pendant vos vacances <img src='http://informatique-education.free-h.net/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>[<a href="http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/Rencontres-sur-les-pratiques,2598.html" target="_blank">Source</a>] et [<a href="http://www.rencontres-numeriques.org/" target="_blank">Source</a>]</div>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/07/17/restitution-des-rencontres-sur-les-pratiques-numeriques-des-jeunes/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Un site Internet : Comment le faire ?</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/07/05/un-site-internet-comment-le-faire/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/07/05/un-site-internet-comment-le-faire/#comments</comments>
<pubDate>Sun, 05 Jul 2009 14:29:25 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Éducation]]></category>
<category><![CDATA[CMS]]></category>
<category><![CDATA[Contenu]]></category>
<category><![CDATA[hébergeur]]></category>
<category><![CDATA[nom de domaine]]></category>
<category><![CDATA[Site]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=224</guid>
<description><![CDATA[Comme je le disais dans un article précédent avoir un site internet est indispensable pour n’importe quel établissement (s’il est bien pensé et qu’il y a du contenu…) mais reste à savoir comment le créer.
Le contenu
On ne commence pas à mettre les mains dans le cambouis tout de suite, pour le moment on se met [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span>Comme je le disais dans <a href="http://informatique-education.free-h.net/2009/06/14/un-site-internet-pour-quoi-faire/" target="_blank">un article précédent</a> avoir un site internet est indispensable pour n’importe quel établissement (s’il est bien pensé et qu’il y a du contenu…) mais reste à savoir comment le créer.</span></p>
<h2><span>Le contenu</span></h2>
<p><span>On ne commence pas à mettre les mains dans le cambouis tout de suite, pour le moment on se met à une table avec une feuille et un crayon. Il va falloir seul ou a plusieurs (professeurs, administration…) penser à ce que votre site contiendra (articles, menus, sous-menus…) et la mise en forme (couleurs, menus verticaux ou horizontaux, mise en forme des textes… ).</span></p>
<p><span>Cette étape n’est pas à négliger car si vous allez trop vite vous avez des chance de vous retrouver dans le cas des site à moitiés vides avec des contributeurs qui vous disent que le site tourne et que c’est bien comme ça.</span></p>
<h2><span>L’hébergement</span></h2>
<p><span>Pour savoir où vous allez héberger votre site il va vous falloir déterminer vos besoins. Une petite école pourra se contenter d’un hébergement gratuit. Je déconseille d’utiliser <a href="http://www.free.fr" target="_blank">Free</a> car vous risquez d’avoir des problèmes à cause de restriction les droits de votre espace de stockage mais il peut servir de « bac à sable ». Je vous conseillerai pour ma part <a href="http://www.free-h.org" target="_blank">Free-H</a> (hébergeur de ce site) qui a une équipe très réactive et compétente. En plus de l’offre gratuite il existe une offre « semi-gratuite » à 1,80€ pour 6 mois. Pour un plus gros établissement vous devrez surement opter pour un hébergement pro en vous dirigeant vers <a href="http://www.1and1.fr" target="_blank">1&1</a> ou <a href="http://www.ovh.com" target="_blank">OVH</a>. Pour donner un exemple : un établissement de 1500 élèves environ tourne largement sur un 90Plan de OVH.</span></p>
<h2><span>Le nom de domaine</span></h2>
<p><span>Alors voici une question importante : faut-il acheter un nom de domaine ? La réponse est oui dans la plupart des cas. Même si les plus petits établissements (maternelle ou primaire) peuvent s’en passer, je pense qu’il est tout de même important d’en avoir un que ce soit pour votre site mais aussi vos mails. Aujourd’hui ce qui compte vraiment est l’image de votre école et il est vrai qu’un établissement qui a comme nom de domaine de mails celui d’un fournisseur d’accès (@wanadoo.fr au hasard <img src='http://informatique-education.free-h.net/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> ) fait </span><span>franchemen</span><span>t moins professionnel. Un nom en .org ou .fr coûte environ 5€ HT/an, mais bon après c’est à vous de voir…</span></p>
<h2><span>Le site</span></h2>
<p><span>Voila on arrive à la partie où l’on s’amuse le plus : le site en lui même. Pour à peu près tout le monde je recommanderai de passer par un CMS<em>[1]</em> sorte de site prêt à l’emploi que l’on peut modifier à sa guise (style, extensions, mise en page…). Le gros avantage est la possibilité de donner l’accès, pour autant de personnes que vous le désirez, à une interface pour écrire de nouveaux articles ou modifier ceux déjà présents. Les droits peuvent être réglés très finement de la personne qui n’écrit que pour le collège par exemple, à celle qui n’écrit pas mais autorise la publication des article. De nombreux CMS existent, les plus connus étant <a href="http://www.joomla.fr/" target="_blank">Joomla</a>, <a href="http://www.spip.net/rubrique91.html" target="_blank">Spip</a> ou pourquoi pas <a href="http://www.wordpress-fr.net/" target="_blank">WordPress</a> (certains me diront que Wordpress est fait pour les blogs mais je vous encourage à lire cet article <a href="http://www.presse-citron.net/utiliser-worpdress-comme-cms-pour-sites-statiques" target="_blank">Sites statiques, CMS : et pourquoi pas WordPress…</a>). Après ça il n’y a plus qu’à apprendre à utiliser de très nombreux tutoriaux existants sur la toile.</span></p>
<p><span>Bien entendu rien ne vous empêche de faire votre site entièrement « à la main » en HTML mais les modifications risquent d’être bien plus compliquées (et vous coûter un bras si vous le faites faire en externe <img src='http://informatique-education.free-h.net/wp-includes/images/smilies/icon_lol.gif' alt='^^' class='wp-smiley' /> ). Le pire des cas restant tout de même le site entièrement en Flash : c’est très joli mais très complexe (cher <img src='http://informatique-education.free-h.net/wp-includes/images/smilies/icon_rolleyes.gif' alt=':roll:' class='wp-smiley' /> ) à modifier et souvent mal référencé par les moteurs de recherche.<br />
</span></p>
<p><span><br />
</span></p>
<p><span><em>[1] Un <strong>Système de Gestion de Contenu</strong> ou <strong>SGC</strong> (en Anglais <strong>Content Management Systems</strong> ou <strong>CMS</strong>) est une famille de logiciels destinés à la conception et à la mise à jour dynamique de site web ou d’application multimédia. Ils partagent les fonctionnalités suivantes :</em><br />
<em>- Ils permettent à plusieurs individus de travailler sur un même document ;</em><br />
<em>- Ils fournissent une chaîne de publication (workflow) offrant par exemple la possibilité de mettre en ligne le contenu des documents ;</em><br />
<em>- Ils permettent de séparer les opérations de gestion de la forme et du contenu ;</em><br />
<em>- Ils permettent de structurer le contenu (utilisation de FAQ, de documents, de blogs, de forums de discussion, etc.) .</em></span></p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/07/05/un-site-internet-comment-le-faire/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Compte-rendu de la conférence HP</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/30/compte-rendu-de-la-conference-hp/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/30/compte-rendu-de-la-conference-hp/#comments</comments>
<pubDate>Tue, 30 Jun 2009 06:00:49 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Salons]]></category>
<category><![CDATA[HP]]></category>
<category><![CDATA[Présentation]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=214</guid>
<description><![CDATA[Le 18 juin 2009 à eu lieu à Issy-les-Moulineaux la conférence HP pour le secteur public. Je ne m’y suis pas rendu mais j’ai tout de même récupéré les présentations (certaines dans un mélange de Français et d’Anglais) qui ont eu lieu ce jour là. Donc pour ceux que ça intéresse je les met à [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Le 18 juin 2009 à eu lieu à Issy-les-Moulineaux la conférence HP pour le secteur public. Je ne m’y suis pas rendu mais j’ai tout de même récupéré les présentations (certaines dans un mélange de Français et d’Anglais) qui ont eu lieu ce jour là. Donc pour ceux que ça intéresse je les met à disposition ici.</p>
<p>Le chargement des documents peut prendre quelques secondes.</p>
<p><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Mobilite_event Public _ 18juin on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/16952202/Mobiliteevent-Public-18juin">Mobilite_event Public _ 18juin</a> <object width="100%" height="500" data="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952202&access_key=key-2jpmzuqfctf0v24jgh1j&page=1&version=1&viewMode=" type="application/x-shockwave-flash"><param name="id" value="doc_915068859012843" /><param name="name" value="doc_915068859012843" /><param name="align" value="middle" /><param name="quality" value="high" /><param name="play" value="true" /><param name="loop" value="true" /><param name="scale" value="showall" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="devicefont" value="false" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="menu" value="true" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952202&access_key=key-2jpmzuqfctf0v24jgh1j&page=1&version=1&viewMode=" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Virtual is at Ion HP Image Manager v3 on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/16952198/Virtual-is-at-Ion-HP-Image-Manager-v3"></a></p>
<p><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Virtual is at Ion HP Image Manager v3 on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/16952198/Virtual-is-at-Ion-HP-Image-Manager-v3">Virtual is at Ion HP Image Manager v3</a> <object width="100%" height="500" data="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952198&access_key=key-27rfgh5xsz9b1w559fdq&page=1&version=1&viewMode=" type="application/x-shockwave-flash"><param name="id" value="doc_425645605979455" /><param name="name" value="doc_425645605979455" /><param name="align" value="middle" /><param name="quality" value="high" /><param name="play" value="true" /><param name="loop" value="true" /><param name="scale" value="showall" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="devicefont" value="false" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="menu" value="true" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952198&access_key=key-27rfgh5xsz9b1w559fdq&page=1&version=1&viewMode=" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Event Public 18 Juin 09 WKS on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/16952186/Event-Public-18-Juin-09-WKS"></a></p>
<p><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Event Public 18 Juin 09 WKS on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/16952186/Event-Public-18-Juin-09-WKS">Event Public 18 Juin 09 WKS</a> <object width="100%" height="500" data="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952186&access_key=key-2opv49xe8t56eg4221hc&page=1&version=1&viewMode=" type="application/x-shockwave-flash"><param name="id" value="doc_563958670372727" /><param name="name" value="doc_563958670372727" /><param name="align" value="middle" /><param name="quality" value="high" /><param name="play" value="true" /><param name="loop" value="true" /><param name="scale" value="showall" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="devicefont" value="false" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="menu" value="true" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952186&access_key=key-2opv49xe8t56eg4221hc&page=1&version=1&viewMode=" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Best Practice PC Management - Event Public-1 on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/16952153/Best-Practice-PC-Management-Event-Public1"></a></p>
<p><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Best Practice PC Management - Event Public-1 on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/16952153/Best-Practice-PC-Management-Event-Public1">Best Practice PC Management – Event Public-1</a> <object width="100%" height="500" data="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952153&access_key=key-1gph6hhvhxmrboewskwc&page=1&version=1&viewMode=" type="application/x-shockwave-flash"><param name="id" value="doc_808137236786600" /><param name="name" value="doc_808137236786600" /><param name="align" value="middle" /><param name="quality" value="high" /><param name="play" value="true" /><param name="loop" value="true" /><param name="scale" value="showall" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="devicefont" value="false" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="menu" value="true" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=16952153&access_key=key-1gph6hhvhxmrboewskwc&page=1&version=1&viewMode=" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Bien entendu ces informations n’ont aucune valeur contractuelle.</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/30/compte-rendu-de-la-conference-hp/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Taches planifiées Scolinfo</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/29/taches-planifiees-scolinfo/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/29/taches-planifiees-scolinfo/#comments</comments>
<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 15:07:10 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Éducation]]></category>
<category><![CDATA[Aplon]]></category>
<category><![CDATA[Scolinfo]]></category>
<category><![CDATA[Traitement de fin d'année]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=212</guid>
<description><![CDATA[L’été est là et la fin de l’année aussi.
Les derniers élèves vont s’en aller et donc plus personne n’aura besoin de Scolinfo. Il y a deux ans lors de la mise en place de Scolinfo personne ne nous avais informé que la mise à zéro de la base se faisait début juillet et les tâches [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>L’été est là et la fin de l’année aussi.</p>
<p>Les derniers élèves vont s’en aller et donc plus personne n’aura besoin de Scolinfo. Il y a deux ans lors de la mise en place de Scolinfo personne ne nous avais informé que la mise à zéro de la base se faisait début juillet et les tâches planifiés ont continuées à s’exécuter sur notre serveur. À la rentrée nous nous sommes donc retrouvés avec des problèmes d’élèves et de notes « fantômes ». Même si depuis l’année dernière il me semble qu’une option existe pour vider soi-même sa base lors du traitement de fin d’année, je ne peux que vous conseiller de désactiver les taches planifiées qu’utilise Scolinfo pendant 2 mois.</p>
<p>Vous pouvez également interdire aux professeurs d’accéder à Scolinfo en vous rendant dans le menu « Fichier » d’Aplon puis « Publication vers Internet » et enfin « Unités pédagogiques ».</p>
<p>Pour finir n’oubliez pas qu’il faudra retirer les droits d’acces des professeurs qui ne reviendrons pas dans votre établissement.</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/29/taches-planifiees-scolinfo/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>EDT ou comment faire de l’argent avec du temps !</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/21/edt-ou-comment-faire-de-largent-avec-du-temps/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/21/edt-ou-comment-faire-de-largent-avec-du-temps/#comments</comments>
<pubDate>Sun, 21 Jun 2009 19:48:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Éducation]]></category>
<category><![CDATA[Aplon]]></category>
<category><![CDATA[EDT]]></category>
<category><![CDATA[Index-Éducation]]></category>
<category><![CDATA[logiciel]]></category>
<category><![CDATA[OMT]]></category>
<category><![CDATA[SCONET]]></category>
<category><![CDATA[STSweb]]></category>
<category><![CDATA[UnDeuxTEMPS]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=206</guid>
<description><![CDATA[Je ne sais pas pour vous mais moi la semaine a été très speed et ça risque pas de s’arranger avec celle qui arrive.
Nous avons enfin reçu les MEF dans SCONET/STSweb qu’il nous manquait vendredi car pour ceux qui ne sont pas au courant l’académie de Paris à réussi à planter toutes les saisies qu’ils [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne sais pas pour vous mais moi la semaine a été très speed et ça risque pas de s’arranger avec celle qui arrive.</p>
<p>Nous avons enfin reçu les MEF dans SCONET/STSweb qu’il nous manquait vendredi car pour ceux qui ne sont pas au courant l’académie de Paris à réussi à planter toutes les saisies qu’ils avaient fait depuis début mai. C’est donc avec quinze jours de retard que j’ai pu m’occuper d’importer ces données dans EDT 2009.</p>
<p>Pour nous c’est donc la première année que nous procédons comme ça et j’ai donc importé les deux établissements (collège et lycée) afin de récupérer les professeurs, divisions et matières. Tout est bien sauf que je n’ai pas trouvé comment récupérer les cours de la base de l’année dernière sauf à les fusionner mais l’on se retrouve avec tout les profs en double (car un a le prénom en majuscule et l’autre en minuscule). Soit il faut faire le ménage au risque d’avoir que la base soit un peu « bancale » ou tout recommencer de zéro.</p>
<p>Mais ce que je me suis rendu compte, c’est qu’il était impossible de réexporter les infos vers STSweb. Pourquoi ? Bonne question car cette procédure est indiqué sur le manuel du logiciel j’ai donc été me renseigner sur le site d’Index-Éducation et je me suis rendu compte qu’il existait une option « VS » à prendre au moment de l’achat. Elle permet d’activer de nouvelles fonctions comme la gestion des permanences, des conseils de classe, la gestion des absences des élèves et des professeurs, la gestion des rencontres parents/professeurs, l’intégration des élèves, l’envoie de courrier et de SMS. Bref rien qui nous intéresse ou qui ne soit géré par Aplon <span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #000000;">sauf </span></span>le retour vers STSweb. Nous nous retouvons donc obligé d’acheter cette option à 139€ par an vu que nous louons le logiciel (pour un achat il en coûte 519€ pour un nombre de profs illimité).</p>
<p>Je trouve ça vraiment limite d’obliger à prendre l’ensemble de l’extention alors que la connexion avec STSweb est quasi indispensable pour ne pas perdre du temps à resaisir toutes les informations. Pour l’année prochaine je pense qu’avant de renouveller le contrat je me renseignerai du côté de chez OMT et de leur logiciel UnDeuxTEMPS.</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/21/edt-ou-comment-faire-de-largent-avec-du-temps/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
<item>
<title>Sun & Symantec Technology Track</title>
<link>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/15/sun-symantec-technology-track/</link>
<comments>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/15/sun-symantec-technology-track/#comments</comments>
<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 06:15:58 +0000</pubDate>
<dc:creator>Jowy</dc:creator>
<category><![CDATA[Informatique]]></category>
<category><![CDATA[Paris]]></category>
<category><![CDATA[Sun]]></category>
<category><![CDATA[symantec]]></category>
<guid isPermaLink="false">http://informatique-education.free-h.net/?p=194</guid>
<description><![CDATA[Protection des données : Réduisez vos coûts et augmentez le niveau de services ; C’est le thème de ce quart de journée d’information qui se déroulera le 25 juin dans le 8ème arrondissement de Paris. Les différentes interventions seront :
09:00
Accueil
09:15
Réduction des coûts dans le Datacenter
La sauvegarde D2D2T : optimiser, rationaliser par la compression et [...]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Protection des données : Réduisez vos coûts et augmentez le niveau de services ; C’est le thème de ce quart de journée d’information qui se déroulera le 25 juin dans le 8ème arrondissement de Paris. Les différentes interventions seront :</p>
<blockquote>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="500" align="center">
<tbody>
<tr>
<td height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #99cc33; font-size: x-small;"><strong>09:00</strong></span></td>
<td height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #000000; font-size: x-small;">Accueil</span></td>
</tr>
<tr>
<td width="60" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #99cc33; font-size: x-small;"><strong>09:15</strong></span></td>
<td width="440" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #000000; font-size: x-small;">Réduction des coûts dans le Datacenter<br />
<em>La sauvegarde D2D2T : optimiser, rationaliser par la compression et la déduplication<br />
La sauvegarde VTL : Faciliter l’intégration et supporter les volumes importants<br />
</em></span></td>
</tr>
<tr>
<td width="60" height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #99cc33; font-size: x-small;"><strong>09:45</strong></span></td>
<td width="440" height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #000000; font-size: x-small;">Augmenter des niveaux services via une protection de données innovante<br />
<em>Protection des infrastructures virtualisées ou Protection des sites distants<br />
</em></span></td>
</tr>
<tr>
<td width="60" height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #99cc33; font-size: x-small;"><strong>10:15</strong></span></td>
<td width="440" height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #000000; font-size: x-small;">Déduplication retour d’expérience client : Puredisk & VTL 2.0 Plus</span></td>
</tr>
<tr>
<td height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #99cc33; font-size: x-small;"><strong>10:30</strong></span></td>
<td height="30" align="left" valign="top"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #000000; font-size: x-small;">Q&A</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</blockquote>
<p>Don si ça vous intéresse vous aurez plus d’infos sur le site de <a href="http://fr.sun.com/sunnews/events/2009/jun/sun_symantec/" target="_blank">Sun</a>.</p>
]]></content:encoded>
<wfw:commentRss>http://informatique-education.free-h.net/2009/06/15/sun-symantec-technology-track/feed/</wfw:commentRss>
<slash:comments>0</slash:comments>
</item>
</channel>
</rss> |
