Exercice : deux moyens d'itérer une liste et afficher ses éléments

Bonjour,

j’ai une question sur la programmation de Python que je suis bloqué vous pouvez m’aider sur cette question : Écrire deux boucles équivalentes (une avec compteur, une sans) permettant d’itérer sur les éléments de la liste d = [ 'a', 'b', 'c'] et d’afficher leur valeur tour à tour dans le terminal.

Salut !

Qu'est ce qui te pose problème ?

C'et ultra basique ! Tu as suivi un cours, un tuto ? C'est un exercice donné par un prof ?

On pourrait tous te donner la réponse mais là ça serait vraiment abusé... Montre nous ton code et là où tu bloques, mais bon ça fait 4 lignes max... :roll:


PS : "Consultant informatique" :weird:

Bonjour,

Code:

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1 2 3

d=['a','b','c'] for i in range(len(d)): print(i)

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Une méthode avec les indices, c'est bien mais on peut itérer directement sur les éléments, voire les 2 (entre balises de code, c'est mieux) :

Code:

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1 2 3 4 5 6 7

d=['a','b','c'] for i in range(len(d)): print(i, " -> ",d[i]) for elem in d: print(elem) for i, elem in enumerate(d): print(i, " -> ",elem)

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Code:

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1 2 3 4 5 6

curen=0 while curen < 10:   for i in range(len(d)): print(i) curen = curen + 1

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Citation:

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Envoyé par batmu

Code:

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1 2 3 4 5 6

curen=0 while curen < 10:   for i in range(len(d)): print(i) curen = curen + 1

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8O Euh...

Va vraiment falloir lire un tuto !!!

Tuto en anglais : https://www.w3schools.com/python/python_lists_loop.asp

Tuto en français : https://courspython.com/boucles.html

Bonjour

Citation:

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Envoyé par batmu

Code:

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1 2 3

d=['a','b','c'] for i in range(len(d)): print(i)

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Presque. C'est d[i] qu'il faut afficher. Un truc dont tu aurais pu te rendre compte tout seul quand on te dit qu'il faut afficher le contenu de "d"

Ensuite pour la seconde boucle te suffit d'itérer directement sur "d".

Citation:

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Envoyé par Sve@r

Bonjour

Presque. C'est d[i] qu'il faut afficher. Un truc dont tu aurais pu te rendre compte tout seul quand on te dit qu'il faut afficher le contenu de "d"

Ensuite pour la seconde boucle te suffit d'itérer directement sur "d".

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Faut lire les énoncés en entier les gens !

range() n'est pas un compteur, à moins que je ne me méprends ?

La solution :
https://www.w3schools.com/python/try...ist_while_loop

Citation:

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Envoyé par LeNarvalo

range() n'est pas un compteur, à moins que je ne me méprends ?

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C'était pas la peine de me citer, car ce que j'ai écrit n'est pas erroné. Que tu passes par range() ou par une variable que tu incrémentes, il n'en demeure pas moins que c'est quand-même d[i] qu'il faut afficher.
Pour moi ça reste du détail (je pense que le but premier de cet exercice est d'apprendre à manipuler un tableau et d'associer "i" à son élément correspondant d[i] et non pas la façon dont on obtient les différentes valeurs de "i") mais si tu veux, tu peux effectivement considérer l'utilisation de range() comme ne correspondant pas à l'énoncé.

Citation:

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Envoyé par Sve@r

Pour moi ça reste du détail (je pense que le but premier de cet exercice est d'apprendre à manipuler un tableau et d'associer "i" à son élément correspondant d[i] et non pas la façon dont on obtient les différentes valeurs de "i")

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Mouais... si ça dit: "Écrire deux boucles équivalentes (une avec compteur, une sans) permettant d’itérer"
Pour la boucle "sans", je ne sais pas faire autrement que:

Code:

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d=['a','b','c'] for e in d: print(e)

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=> le but premier n'est pas d'écrire d[i]!

Et si on en est à étudier for_each alors on écrira plutôt:

Code:

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1 2 3

d=['a','b','c'] for i in range(len(d)): print(d[i])

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que:

Code:

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d=['a','b','c'] i = 0 while i < len(d): print(d[i]) i += 1

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maintenant, on n'a pas assisté au cours... et on a aucune idée de ce que l'enseignant voulait tester côté acquis.

- W

Citation:

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Envoyé par wiztricks

Mouais... si ça dit: "Écrire deux boucles équivalentes (une avec compteur, une sans) permettant d’itérer"
Pour la boucle "sans", je ne sais pas faire autrement que:

Code:

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1 2 3

d=['a','b','c'] for e in d: print(e)

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=> le but premier n'est pas d'écrire d[i]!

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Je parlais de la première boucle, celle qui fait varier un indice (compteur si tu veux). Celle là à mon sens son but premier est d'apprendre à manipuler d[i] (de toute façon on ne peut pas faire autrement)
Et pour la seconde j'avais aussi écrit "Ensuite pour la seconde boucle te suffit d'itérer directement sur d".

Citation:

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Envoyé par wiztricks

Et si on en est à étudier for_each alors on écrira plutôt:

Code:

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1 2 3

d=['a','b','c'] for i in range(len(d)): print(d[i])

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Ben oui, c'est ce que j'avais écrit aussi dans mon premier post dans lequel la boucle que tu montres y est bel et bien et pour laquelle j'ai dit "manque juste l'affichage de d[i]" !!!

Citation:

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Envoyé par Sve@r

Je parlais de la première boucle, celle qui fait varier un indice (compteur si tu veux). Celle là à mon sens son but premier est d'apprendre à manipuler d[i] (de toute façon on ne peut pas faire autrement)

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Mon propos est de dire que si la 2ème boucle est un for_each peu probable que la première soit un while (proposé par Le Narvalo). Et comme on apprend while avant for_each, d[i] est une révision.

Et je réitère: c'est l'enseignant qui fixe les objectifs pédagogiques....

- W

Re,

Citation:

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Pour la boucle "sans", je ne sais pas faire autrement que:

Code:

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d=['a','b','c'] for e in d: print(e)

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Je ne vois que ça comme pseudo-alternative avec while :

Code:

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1 2 3 4 5 6 7 8 9

>>> d=['a','b','c'] >>> e = d.copy() >>> while e: print(e.pop(0))     a b c

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:scarymov:

Mais visiblement il a déjà vu for _ in ..., je pense que le prof veut leur faire utiliser à la fois while avec un compteur et à la fois for sans compteur. Après je ne suis ni prof, ni informaticien, ... et vu que le PO est peu locace... ;)

Comme je l'ai écrit bien plus haut (mon post est-il passé inaperçu ?), je pense que le but recherché est de travailler sur les indices et sur les éléments (je ne crois pas au while mais c'est possible).