Bonjour je viens de commencer le python et dans le cadre d'un projet je cherche à coder le lsystem mais je suis complètement perdu. Est-ce que quelqu'un pourrait me donner des pistes svp merci
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Bonjour je viens de commencer le python et dans le cadre d'un projet je cherche à coder le lsystem mais je suis complètement perdu. Est-ce que quelqu'un pourrait me donner des pistes svp merci
Salut,
Vous avez fait quoi et quel problème cela vous pose?
- W
Je dois reproduire le lsystem en lisant des fichiers où j'entre manuellement l'axiome ainsi que les règles avec la taille et l'angle en utilisant le module mais je suis perdu je ne sais pas comment m'y prendre je débute en programmation je cherche des moyens de progresser.
Salut,
Ouvrir un tuto et commencer par le début est quelque chose qu'on ne peut pas faire pour vous.Citation:
Envoyé par TheZairean
- W
Bonjour
Il y a 2 étapes dans ce travailCitation:
Envoyé par TheZairean
- comprendre la symbolique L-system. Chaque symbole a un sens. Par exemple "-" signifie "tourner à gauche de x degrés" donc "--" sera "tourner 2 fois à gauche". Et la règle représente l'évolution entre chaque étape. Si par exemple il est écrit que la règle c'est "a=a-a" alors chaque "a" de l'étape "n" devient "a-a" à l'étape "n+1", l'étape 0 étant l"axiome.
- convertir cette symbolique en ordre Python pour demander ensuite à turtle de dessiner le résultat de chaque étape. Dans ce travail, en fait, le dessin en lui-même c'est que dalle (on créer une fonction à laquelle on lui passe une suite d'ordres turtle et la fonction se contente de les appliquer bêtement). Le vrai travail sera fait en amont avec la lecture du le fichier, analyser chaque ligne, cahque symbole de la ligne, etc. Plus le travail facultatif comme gérer les options (faire un vrai outil tel qu'on les a sous Unix/Linux avec toutes ces commandes et toutes leurs options).
Ah ben pour progresser en prog c'est les tutos. Ils expliquent la syntaxe du langage, les variables, les outils utilisables etc etc. Evidemment un langage comme Python, aussi sympa soit-il, ne s'apprend pas en 3 jours. Et comme ce TP me semble quand-même d'un niveau bien au dessus de celui d'un débutant (par exemple l'instruction "[" et "]" pour mémoriser la position et y revenir (qui ressemble étrangement à brainfuck) nécessite, je pense, une pile ce qui est déjà une utilisation avancée de la liste, enfin c'est à dire qu'il faut déjà bien connaitre la liste pour penser à l'utiliser pour faire une pile) cela signifie que soit le prof est un fou qui donne des trucs déments à des débutants (et dans ce cas toute la classe étant aussi désemparée, cela ne sera pas difficile d'aller voir son responsable et lui exposer le souci), soit c'est juste l'élève qui n'a rien branlé au moment où on lui enseignait les bases du langage et là évidemment son discours comme quoi il est toujours débutant quand il ne devrait plus l'être ne tient plus.Citation:
Envoyé par TheZairean