Question sur la methode create_line

Bonjour à tous,

Nouveau sur développer.com je me lance dans l'apprentissage de python 3, mon premier langage de programmation.
Avec le livre de Gérard Swinnen.

Lors du passage 10-C-1 il y a quelque chose que je ne comprends pas avec la methode create_line au niveau des coordonnées des lignes.

Si je ne me trompe pas le programme de l'auteur transmet les coordonnées de deux points:
Exemple un point A(x1;y1) et un point B(x2;y2) pour tracer un segment.

Si je me souviens de mes lointains cours de maths les valeurs positives des abscisses sont lues de gauche à droite.
Hors après exécution du programme je constate que l'abscisse (x) est lu de droite à gauche et non de gauche à droite.

Est ce une pratique courante en programmation?

Excusez moi si ma question est très bête ou si j'ai mal compris ce programme.

Bonsoir,

Tu m'étonnes:koi: ou alors un truc m'échappe (ou tu as retourné l'écran:mrgreen:)...

Que je sache, dans un canvas tkinter, l'origine du repère est en haut à gauche et l'axe des abscisses est bien dirigé vers la droite...

Au besoin, pourrais-tu poster ton code qui pose problème ?

Merci f-leb pour ta réponse.
:D Non je n'ai pas retourné l'écran.

Je ne savais pas que le repère commençait en haut à gauche dans un canevas Tkinter.
Donc les ordonnés vont de haut en bas.

C'est marrant car si on li les coordonnées de la ligne de droite à gauche les coordonnées reste juste, c'est bête ça m'a embrouillé.

Je trouve ça étrange que le repère commence en haut à gauche et non pas en bas à gauche(mais je vais m'y faire :) )
Autrement le code c'est le même que dans l'exercice.

Merci en tout cas.

J'imagine alors que interface graphique à ses habitudes.

Citation:

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Envoyé par jojotango

Je ne savais pas que le repère commençait en haut à gauche dans un canevas Tkinter.
Donc les ordonnés vont de haut en bas.

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Tout à fait, il me semble que c'est assez courant (c'est le cas avec la SDL et avec Pygame en tout cas), mais c'est vrai que ça perturbe quand on est habitué au repère mathématique usuel;)

Citation:

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Envoyé par jojotango

Je ne savais pas que le repère commençait en haut à gauche dans un canevas Tkinter.
Donc les ordonnés vont de haut en bas.

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C'est un fait depuis les années 80 et le début le l'informatique graphique.

Déjà sur mon vieux Thomson-MO5 en 1985 c'était déjà comme cela, ce n'est nullement une spécificité de TKinter ou de Python
Cela viens, je crois, des premiers écrans cathodiques qui faisaient un balayage de gauche à droite, de haut en bas.
=> le point d'origine est bien en haut à gauche, CQFD

Citation:

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Envoyé par Laurent 1973

C'est un fait depuis les années 80 et le début le l'informatique graphique.

Déjà sur mon vieux Thomson-MO5 en 1985 c'était déjà comme cela, ce n'est nullement une spécificité de TKinter ou de Python
Cela viens, je crois, des premiers écrans cathodiques qui faisaient un balayage de gauche à droite, de haut en bas.
=> le point d'origine est bien en haut à gauche, CQFD

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Bonjour,
Oui, les premiers ordinateurs utilisaient des télévisions comme écran, parfois des terminaux alphanumériques.
Comme ils n'étaient pas "graphiques", des caractères étaient utilisés pour créer des pseudo-graphiques.
On pouvait personnaliser des jeux de caractères puis les afficher comme des caractères (en remplissant l'écran) pour réaliser les paysages des jeux.
Ces caractères suivaient l'ordre habituel: le premier était en haut à gauche puis on remplissait la ligne. Et ainsi de suite.
L'origine était donc en haut à gauche, l'axe horizontal positif vers la droite et l'axe vertical positif vers le bas!
;)

Clodion

Citation:

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Envoyé par Clodion

Oui, les premiers ordinateurs utilisaient des télévisions comme écran, parfois des terminaux alphanumériques.
Comme ils n'étaient pas "graphiques", des caractères étaient utilisés pour créer des pseudo-graphiques.

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Et encore avant, ils se contentaient d'imprimer sur des "teletype" aka. "tty" i.e. du papier.
Ça suit le sens de l'écriture des Européens qui ayant inventé tout çà on prit les options qui leur facilitait la vie. Et ils pour ce faire, ont adapté les anciennes machines à écrire qui dataient du 19ème siècle.
note: que faisait IBM avant de fabriquer des ordinateurs?

- W

C'est sympa de voir toutes vos réponses.

Tout ce qui touche à l'informatique mérite vraiment que l'on s'y intéresse et je m'en rend compte de plus en plus.
C'est hyper frustrant d'utiliser tout un tas de technologies sans en connaître le fonctionnement.
Grâce à des sites comme développer.com je me couche toujours moins bête :) et j’espère ne pas lâcher.