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Salut tout le monde
j'ai un mini-projet en informatique dont la programmation est sous Dev-C++. Ce programme consiste à faire un programme d'une calculatrice textuelle qui reçoit à une chaîne de caractères à la saisie par le clavier et le résultat sera affiché en toute lettre
exemple:
(40*30)+(20*4) = 1281 => ‘’mille-deux-cent-quatre-vingt’’
voir l’énoncé complet en attachement
C'est quoi ces écoles qui font bosser leurs élèves sur des outils obsolètes !!!!
avant de penser programmation, pense algo : comment lire un nombre chiffre par chiffre.
le plus simple est de le lire à l'envers. quand on lit chiffre par chiffre, il faudra faire attention aux "exceptions" : 11 à 16. style du tu rencontre un 5 (dans les unité), il faut aller voir le chiffre suivant pour savoir s'il n'y a pas un 1 (pour quinzaine).
il faut bien détailler ton algorithme, sinon, tu feras un code avec plein d'erreurs.
Il y a donc trois choses à penser dans le programme
1- L'interface graphique : acquisition de l'expression et affichage du résultat.
Ce n'est pas la plus urgente. On peut supposer pour la suite qu'elle permet d'obtenir une chaine de caractères et d'en afficher une.
2- Comment calculer le résultat d'une expression : autrement dit obtenir 1280 à partir de "(40*30)+(20*4)". Ce module prend en entrée une chaine de caractères (qui viendra de la partie 1, mais ce n'est pas important pour la conception du module) et fournit un nombre. C'est un sujet classique et on doit pouvoir trouver facilement des informations pour le traitement de ce problème.
3- Comment traduire un nombre en expression textuelle : autrement dit la transformation d'un résultat 1280 en
"mille deux cent quatre vingt". Ce module prend en entrée un nombre (qui viendra de la partie 2, mais ce n'est pas important pour la conception du module) et fournit une chaine de caractères (à la partie 1, mais ce n'est pas important pour la conception du module). C'est un problème moins classique, mais assez simple, dont la difficulté vient du nombre de cas particuliers à traiter (comme "vingt et un" mais "quatre vingt un").
Ces trois étapes sont suffisamment déconnectées les unes des autres pour pouvoir être étudiées séparément (en gardant malgré tout à l'esprit qu'il faudra bien fusionner tout ça un jour). Si le travail est en groupe, vous pouvez vous répartir leur étude.
comment ça se fait en langage C ?
Avec un éditeur de texte, une chaine de compilation et un clavier 8-)
J'adore cet humour :ccool:. +1 donc...Citation:
Envoyé par Bktero