Discussion :

[ARNAUD ZIRIPE]

Bonsoir cher tous.
j'ai un souci.
Par le passé j'avais soumis une préoccupation de calcule avec colonne vide et avec l'aide des uns et des autre, j'ai pu avoir une réponse favorable à ma préoccupation
qui est la suivante.

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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T est un réel=m+b+c+d+e+f+g+h+i+j+k+l
NbNotes est un entier
COL_Total=T
 
 
SI m <>Null NbNotes++
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI b <>Null NbNotes++ 
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI c <>Null NbNotes++
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI d <>Null NbNotes++ 
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI e <>Null NbNotes++
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI f <>Null NbNotes++
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI g <>Null NbNotes++
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI h <>Null NbNotes++ 
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI i <>Null NbNotes++ 
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI j <>Null NbNotes++ 
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI k <>Null NbNotes++ 
COL_Moyenne=T/NbNotes
 
SI l <>Null NbNotes++ 
COL_Moyenne=T/NbNotes

Il était question de calculer la moyenne des élèves en tenant compte des colonnes non vides et cela fonctionne très bien.
mon problème ici est que je voudrais que T soit=m*3+b*3+c*2+d*4+e+f*2+g*2+h*2+i+j*2+k*2+l
Dans ce cas là comment faire la division pour obtenir la moyenne en tenant compte de la possibilité qu'il y ait des élèves qui n'aient pas de note dans certaines matières.

[Voroltinquo]

Bonjour,
Il y a 16 mois je t'avais fournis le MLD qui modélisait (c'est son rôle ) ton problème.
https://www.developpez.net/forums/d2.../#post11400454
Il y a 2 mois, j'avais fournis la requête pour alimenter un TCD qui prenait en compte ce problème
https://www.developpez.net/forums/d2.../#post11716010,
en te disant de lire la doc concernant tcdPosition.

[tbc92]

Va voir ici : Discussion

[ARNAUD ZIRIPE]

Je constate que je me suis fourvoyé et donc j'ai décidé de repartir de zéro et évoluer pas à pas.
Voici mon MLD

Le MLD est-il bien conçu? ou dois-je modifier quelque choses?

[Voroltinquo]

A première vue, dans les grande lignes cela semble correct, je ne me suis pas attardé sur les cardinalités. Toutefois je ferai quelques remarques

1. La mise en forme
   Ton SI comporte 2 sous-systèmes
   
   1. La partie "Administrative"
   2. La partie "Note"
   
   Dans les 2 cas, ce sont les élèves qui sont au centre de la gestion.
   Pour une meilleure lisibilité, il est pratique de mettre la table élève au centre et de répartir les autres tables à droite et à gauche en fonction du sous système. Si ton système est amené à évoluer, les autres sous systèmes (e.g. Absence, Stages ...) prendront place en haut et en bas. L'utilisation des dossiers perso n'est pas superflue cela évite, de se retrouver avec un drap de lit si l'on souhaite imprimer le MLD.
2. La partie logique
   
   1. La classe
      Il faut diférencier la classe "aministrative" (e.g. La 6°1 a 35 élèves, son professeur principal est M. Dupond,) et la classe en tant que "Niveau d'étude" (e.g L'année prochaine mon fils entre en 6°.)
      L'inscription se rapporte à la classe administrative, mais les coefficients se rapportent au niveau d'étude.
      

      -Mon fils est inscrit en 6°1 (administratif, et le français est coef 5.
      -Le mien est en 6°2 et le français est aussi coef 5
      -C'est normal, ils ont le même niveau d'étude

   2. La relation Inscription-Composition
      Elle n'a pas lieu d'être, c'est l'élève qui compose. S'il n'est pas inscrit, il ne peut pas composer (sauf dérogation, mais la dérogation lui permet d'être considéré comme inscrit.)
   3. La relation Année-Composition
      Elle non plus n'a pas lieu d'être. Année est reiée à Trimestre, donc, si on a le trimestre, on a l'année. De même pour avoir les compositions d'une année, il suffit de rechercher les trimestres puis les composition associées
   
   

[ARNAUD ZIRIPE]

Comme ça?

[Voroltinquo]

Ca me semble correct, mais rien n'empèche d'ajouter la classe "administrative" à laquelle sera affectée l'élève, les enseignants, les salles de cours etc....
Par contre dans ce cas la relation niveau élève devra être conservée.

[ARNAUD ZIRIPE]

Effectivement j'ai omis La classe de l'enfant.
A l'inscription, l'élève est d'abord enregistrer dans son niveau d'étude (5è ou 4è etc) puis il est inscrit dans une classe du niveau (5è1, 5è2 ou 4è1 etc).

[ARNAUD ZIRIPE]

Bonsoir comment obtenir cet état avec mon MLD?

[Voroltinquo]

Il faut passer par un TCD

[ARNAUD ZIRIPE]

J'y ais pensé, j'ai essayé mais je n'arrive pas à obtenir l'état à partir d'une requête.
Exemple: Afficher les notes de toutes les matières du premier trimestre de l'année scolaire 2020-2021 des élèves de la classe de 5è1.
Peux tu me dire comment m'y prendre?

[Voroltinquo]

Dans un premier temps, il est préférable de passer par un champ TCD (plus facile à manipuler en conception) puis
-Soit utiliser l'option "créer un état via un champ TCD"
-Soit utiliser dans le code la fonction ExécuteFAA avec l'option faaImprimerTcd
Dans un deuxième temps, il suffit d'adapter la requête que j'avais fournie précédemment. Il faut toutefois modifier ton MLD afin d'ajouter les "familles" de matière (e.g. CF, OG... appartiennent à la famille "Français".) La requête aura un regroupement via order by sur cette famille

[Voroltinquo]

Revenons d'abord sur ton MLD et arrêtons nous sur la partie gestion des notes.
La table "principale" est Composer, au même titre que Elève est la table principale de ton SI.

Un élève compose dans une épreuve lors d'un trimestre et obtient une note. Dans ton MLD, on ne retrouve pas le fait que la composition concerne un élève.
Pour prendre en compte cela, il faut modifier ton MLD.

Traitons la partie "Notes", la classe et le prof principal seront traités ultérieurement.
De quoi avons nous besoin ?
Du matricule, du nom et du prénom de l'élève et de ses notes associées à leur coefficient ainsi que les matières et leur famille et ce pour un trimestre variable. Pour la beauté du geste on ajoutera la PK de l'élève.
RqPour des raisons pédagogiques, j'ai "simplifié" la table trimestre
Afin de ne pas augmenter le temps de calcul lors de l'affichage des données, on calculera le nombre de points pour une épreuve (Note*Coef)
En ce qui concerne les familles, il faudra faire attention aux jointures. Certaines matières e.g. Math n'ont pas de familles une jointure "classique" ne fera pas apparaître ces matières.
La requête est alors :

Code SQL :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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SELECT 
	Eleve.PK_Eleve AS PK_Eleve,	
	Eleve.AK_Matricule AS Matricule,	
	Eleve.NDX_NomEleve AS Nom,	
	Eleve.PrenomEleve AS Prénom,	
	Composer.Note AS Note,	
	Epreuve.Coefficient AS Coefficient,	
	Epreuve.Coefficient*Composer.Note AS Points,	
	Matiere.AK_NomMatiere AS NomMatière,	
	FamilleMatière.AK_Famille AS Famille,	
	Trimestre.AK_LibelleTrimestre AS LibelleTrimestre
FROM 
	FamilleMatière
	RIGHT OUTER JOIN     //Permet d'afficher les matières qui n'ont pas de famille
	(
		Matiere
		INNER JOIN
		(
			Epreuve
			INNER JOIN
			(
				Eleve
				INNER JOIN
				(
					Trimestre
					INNER JOIN
					Composer
					ON Trimestre.PK_Trimestre = Composer.FK_Trimestre
				)
				ON Eleve.PK_Eleve = Composer.FK_Eleve
			)
			ON Epreuve.PK_Epreuve = Composer.FK_Epreuve
		)
		ON Matiere.PK_Matiere = Epreuve.FK_Matiere
	)
	ON FamilleMatière.PK_FamilleMatière = Matiere.FK_Famille
WHERE 
	(
	Trimestre.PK_Trimestre = {pTrimestre}
)
ORDER BY 
	Nom ASC,	
	Famille ASC

[ARNAUD ZIRIPE]

Ok je teste et je te reviens.

[ARNAUD ZIRIPE]

Juste deux petites remarques.
-Le fichier "Trimestre" le début est une date et la fin est un texte
-le fichier "Epreuve". Je constate que la clé composée est AK_CC_Matiere_Examen alors que le fichier examen n'existe pas. n'est-ce pas AK_CC_Matiere_Niveau?

[Voroltinquo]

En effet. Ton ancien projet sur les exams était passé à travers le nettoyage de printemps et certaines modif n'ont pas été répercutées dans ma copie écran.

[ARNAUD ZIRIPE]

excuse moi
pourrais-tu me montrer ta fenêtre de saisie des notes STP
parce que moi j'ai un souci pour l'affichage des matières du niveau, du coefficient etc.

[Voroltinquo]

Je n'ai pas de fenêtre de saisie de notes.
Je remplis les tables via un outils de génération de données.
Toutefois, il est préférable de créer les épreuves en amont.
Un combo épreuve, un combo classe et un champ table avec élève-note basé sur Composer devrait faire l'affaire.

[ARNAUD ZIRIPE]

je préfère que nous allions étape par étape car je n'ais jamais utilisé ce genre de MLD avec clé composée.
Pour la création du combo épreuve, quelle rubrique afficher, quelle est la rubrique mémorisée et la rubrique de parcours

[Voroltinquo]

Oops pas épreuve, matière.
Les valeurs mémorisées seront toujours la PK.
En ce qui concerne la saisie des notes, tout dépend de ce que tu as décrit dans ton MCT puis dans ton MOT à qui tu as affecté la saisie.