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#1 |
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Nouveau Membre du Club
![]() Inscription : mars 2006 Messages : 83 ![]() |
Bonjour à tous,
Je dois donner des cours de Word à des adolescents d'une quinzaine d'année. J'aimerais bien donner à ces cours un côté ludique. Est-ce quelqu'un aurait une idée sur quelques choses d'amusant à faire en word, tout en étant pas trop compliqué pour ces jeunes ? UN GRAND MERCI A TOUS |
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#2 |
![]() ![]() ![]() Olivier LebeauContrôleur d'industrie Inscription : février 2006 Messages : 17 354 ![]() |
Que vas-tu aborder comme matière ?
Le côté ludique de Word n'es possible que via des macros, ou éventuellement des formulaires.
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J'ai pas encore de décodeur, alors, postez en clair ! Comment mettre une balise de code ? Débutez en VBA Mes articles Dans un MP, vous pouvez me dire que je suis beau, ... mais si c'est une question technique je ne la lis pas ! Vous êtes prévenus ! |
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#3 |
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Nouveau Membre du Club
![]() Inscription : mars 2006 Messages : 83 ![]() |
MERCI heureux-Oli.
Ce sera des choses assez simples, tel que les mises en page, encadrement... des choses pour des adolescents qui ne connnaissent rien ( ou un petit peu ) à Word. J'aimerais qu'ils s'interessent à ce cours et leur donner envie de s'accrocher. C'est la raison pour laquelle, je voudrais bien faire des trucs originales avec eux. Cependant, je suis bien interessé de savoir comment faire pour utiliser des macros et formulaire via Word Pourrais-tu me diriger ? merci d'avance |
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#4 |
![]() ![]() ![]() Olivier LebeauContrôleur d'industrie Inscription : février 2006 Messages : 17 354 ![]() |
Pour la mise en page, on peut envisager de petites choses, mettre en forme le texte d'un chanson, ensuite mettre une image de fond et les bordures.
Les pages de blogs ont beaucoup de succès. Pourquoi pas un hebdo, juste quelques pages de leur quotidien. Pour ce qui est des macros, je vais réfléchir. Pour l'aide, reviens quand tu veux, si ce n'est moi, ce sera mon frère.
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#5 |
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Nouveau Membre du Club
![]() Inscription : mars 2006 Messages : 83 ![]() |
super
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#6 |
![]() ![]() JF JousseaumeInscription : octobre 2007 Messages : 2 390 ![]() |
Salut,
Soyons clair je ne pense pas que Word soit fun de base (çà reste du Microsoft ) mais par contre, le contenu des fichiers et des cours peuvent l'être. Tu peux par exemple, faire un flip-book ce qui te permet de faire de l'animation avec quelque chose de statique, les eélèves du primaire jusqu'au collège adorent ça majoritairement. Ceci te permet d'aborder des points comme la mise en page (souvent à l'italienne), les caractères typo et des domaines plus vastes comme la cinématique des images, la persistence rétinienne... sujets que tu peux aborder avec eux en leur proposant de faire un topo (avec Word) à partir des info qu'ils auront récupérés eux-mêmes (sorte de cahiers d'auto-expérimentation) et des info qu'ils auront pu trouver sur le net et qu'ils devront mettre en forme avec l'utilisation du mode plan, des titres, des tables des matières, des mises en page, y compris avec des tabelaux de comparaisons... et qu'ils pourront après republier avec une sauvegarde au format HTML (même si le résultat n'est pas super en terme de code HTML). ça permet de boucler la boucle et de laisser une trace concrète de leur travail .
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#7 | |
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Citation:
En fait, je suis assez d'accord sur un point : un logiciel (quel qu'il soit - à part un logiciel de jeu, bien sûr) n'est pas fun. C'est ce qu'on fait avec qui peut le devenir. Si ton cours, au lieu de se limiter au truc bateau du genre "écrivez une lettre à un avocat" ( ) leur propose la réalisation d'une plaquette publicitaire pour le cours, leur classe, leur écoleQue cette plaquette inclue leurs photos, des graphs, des images, du multicolonnage, et/ou pas, des typo sympas et fun, etc. Que tu leur fais comprendre l'importance des règles typographiques pour la lisibilité, l'impact du message etc.... Si en plus ils voient l'utilité et l'efficacité de leur oeuvre, parce qu'elle est diffusée (invitation à la présentation des travaux de fin d'année, aux portes ouvertes, à...) aux parents d'élèves, dans la rue, dans les boîtes aux lettres, que c'est réalisé en partenariat avec la mairie, etc. etc. etc. là, tu devrais avoir un cours sympa. Mais c'est le COURS qui sera sympa, et pas le logiciel Fixer l'objectif, en montrant une idée du résultat Faire un brain-storming sur : et vous, que voulez-vous réaliser ? Ensuite, passer aux travaux pratiques : comment y parvenir. Avec les idées mentionnées ci-dessus (Sépia, Heureux-Oliv et moi-même) tu devrais te rendre compte que tu vas avoir pas mal de boulot !
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1formaxion, une formation de qualité, des formateurs compétents Mes tutoriels et vidéos : Tableaux croisés dynamiques, Access les Bases, et les autres ! |
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#8 |
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Nouveau Membre du Club
![]() Inscription : mars 2006 Messages : 83 ![]() |
Merci à vous tous. Toutes vos idées sont excellentes ...
![]() Je vous tiens au courant de la suite à bientôt |
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#9 |
![]() ![]() ![]() Olivier LebeauContrôleur d'industrie Inscription : février 2006 Messages : 17 354 ![]() |
on espère bien !
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