Discussion :

[Kurodiam]

Ce qui nous amène tout droit à l'explication de Maliki

Merci beaucoup ! Ce morceau de BD est très ludique et je trouve le petit chat très mignon .
Donc en gros , il y'a plusieurs univers , et chaque probabilité qu'il soit mort ou vivant existerait quelques parts dans une réalité .

PS : Le mangaka Maliki utilise un assez bon design .D'ailleurs , est-ce que vous pensez que l'hébergement de son site est payant ?

[Bovino]

Mais c'est complètement bidon cette théorie : ce fameux chat, comment peut-on savoir que c'est celui de Schrödinger puisqu'on n'a pas ouvert la boite ?

[Zirak]

Je n'ai pas compris la chute

Pas mieux...

[ternel]

Les deux dernières cases requiert d'avoir lu l'histoire.

En résumé Faënor est un chat un dément parce qu'en il était jeune chaton, il a eu un accident de charentaise (et surtout du pied qui était dedans), il a eu un traumatisme cranien. Il en garde un air dément, et a perdu en partie le sens de l'équilibre.

Maliki estime ne pas dessiner de manga (et effectivement le style n'est pas vraiment celui du manga).
D'ailleurs, Faënor existe vraiment, et c'est le chat du dessinateur.

[pcaboche]

Donc en gros , il y'a plusieurs univers , ...

En fait, ce sont deux concepts différents :
1. le chat de Schrödinger, vu à la base comme un paradoxe (vu qu'on ne peut pas ouvrir la boite, on estime, selon une fonction probabiliste, que le chat est à la fois mort et vivant)
2. le multivers, vu comme l'ensemble des univers possibles, y compris l'univers dans lequel nous évoluons

En gros, le problème du chat de Schrödinger introduit un paradoxe. Une manière de lever ce paradoxe, c'est d'introduire une infinité d'univers parallèles.

Et si tu vas encore plus loin, on en arrive à :
3. on ne parle plus d' "univers parallèles", mais d'un univers à 10 dimensions... (les différents états de notre chat se trouvant dans la 5ème dimension)

http://www.universetoday.com/48619/a...10-dimensions/


Et là, si tu as le cerveau retourné, c'est normal...

[Celira]

:
1. le chat de Schrödinger, vu à la base comme un paradoxe (vu qu'on ne peut pas ouvrir la boite, on estime, selon une fonction probabiliste, que le chat est à la fois mort et vivant)

Sauf si on se trouve sur le Disque-monde, auquel cas le chat peut être a) Mort, b) Vivant, ou c) Vachement en colère. (Terry Pratchett, Nobliaux et sorcières)

[pcaboche]

Sauf si on se trouve sur le Disque-monde, auquel cas le chat peut être a) Mort, b) Vivant, ou c) Vachement en colère. (Terry Pratchett, Nobliaux et sorcières)

Ôte-moi d'un doute : tu es au courant ou pas ?

Si c'est le cas, un "paix à son âme" aurait sans doute été le bienvenu (et dans le cas contraire, je suis navré de t'apprendre une si mauvaise nouvelle).

[Jipété]

[...] Et si tu vas encore plus loin, on en arrive à :
3. on ne parle plus d' "univers parallèles", mais d'un univers à 10 dimensions... (les différents états de notre chat se trouvant dans la 5ème dimension)

http://www.universetoday.com/48619/a...10-dimensions/


Et là, si tu as le cerveau retourné, c'est normal...

Rhôôô, on sait pas ce qu'ils ont pris les mecs qui ont pondu cette théorie, mais ça devait déchirer grave sa race, nan ?
Parce qu'inventer des trucs pareils alors qu'on a déjà du mal avec notre univers et nos 3 (bon, allez, 4 avec le temps) dimensions, je leur tire mon chapeau

Sauf si on se trouve sur le Disque-monde, auquel cas le chat peut être a) Mort, b) Vivant, ou c) Vachement en colère. (Terry Pratchett, Nobliaux et sorcières)

'toute façon, IF est vivant AND enfermé dans une boîte THEN vachement en colère, hein

[Deuzz]

Y a-t-il beaucoup de pays dont les us et coutumes, les dialectes, les accents, les fromages et autres spécialités goûteuses sont aussi hétérogènes ?

Tiens, c'est cocasse, ça. Une dictée concerne l'orthographe mais il est dommage qu'il y ait une faute de syntaxe :

Et autres

Doit reprendre les termes contenus dans l'énumération, ne dites pas ["plusieurs ouvriers, employés et autres fonctionnaires mécontents"]. Le terme introduit par "et autres" doit englober ce qui vient d'être détaillé : "plusieurs ouvriers, employés et autres travailleurs mécontents".

...Je doute qu'un accent soit une "spécialité goûteuse"

Sinon, pour revenir au sujet initial, il faut admettre que c'est vraiment très fort de répondre aussi longtemps après à un problème "résolu", pour dire que l'on a pas compris la solution.

11 ans dans un mois, c'est bien, nan ?

[foetus]

Rhôôô, on sait pas ce qu'ils ont pris les mecs qui ont pondu cette théorie, mais ça devait déchirer grave sa race, nan ?
Parce qu'inventer des trucs pareils alors qu'on a déjà du mal avec notre univers et nos 3 (bon, allez, 4 avec le temps) dimensions, je leur tire mon chapeau

C'est peut-être le côté symétrique , je la trouve géniale (<- mot peut-être un peu fort) comme théorie

De toute manière si tu as fais des maths avec au moins des espaces vectoriels (parce qu'il en existe une palanqué d'espaces: discret, affine, hamiltonien, hilbertien, ...) tu sais que tu travailles toujours dans un espace avec 1 dimension de plus, donc souvent en 4D

• Dimension 1 (longueur) -> une ligne
• Dimension 2 (plan) -> un plan
• Dimension 2 (volume) -> un volume
• Dimension 4 (longueur) -> c'est la dimension 3 sur la ligne du temps
• Dimension 5 (plan) -> c'est la dimension 3 dans un plan un seul temps/ plusieurs choix -événements de vie - chance
• Dimension 6 (volume) -> c'est la dimension 3 dans un volume multiples temps/ choix -événements de vie - chance
• Dimension 7 (longueur) -> c'est la dimension 6 sur une ligne multiples points de départ (ou naissance)
• Dimension 8 (plan) -> c'est la dimension 6 sur un plan multiples points de départ/ histoires (<- on fait des recoupements/ regroupements de points de départ)
• Dimension 9 (volume) -> c'est la dimension 6 dans un volume points de départ/ histoires/ différentes lois de physique

[pcaboche]

Rhôôô, on sait pas ce qu'ils ont pris les mecs qui ont pondu cette théorie, mais ça devait déchirer grave sa race, nan ?
Parce qu'inventer des trucs pareils alors qu'on a déjà du mal avec notre univers et nos 3 (bon, allez, 4 avec le temps) dimensions, je leur tire mon chapeau

Cela s'inscrit dans une théorie beaucoup plus large qui s'appelle "la théorie des cordes" ("string theory").

L'un des pères de cette théorie, Leonard Susskind, a commencé sa carrière en tant que... plombier, à l'âge de 16 ans parce que son père était malade et que sa famille était dans le besoin. Par la suite, il est devenu physicien, est à la base d'une théorie pour tenter d'expliquer comment fonctionne l'univers, s'est "battu" (et a gagné) contre Stephen Hawking sur une histoire de trous noirs, etc.

Donc oui, en quelque sorte, "il déchire grave sa race".

[Jipété]

De toute manière si tu as fais des maths avec au moins des espaces vectoriels

C'est ça qui m'a dégoûté !

• Dimension 1 (longueur) -> une ligne
• Dimension 2 (plan) -> un plan
• Dimension 2 (volume) -> un volume
• Dimension 4 (longueur) -> c'est la dimension 3 sur la ligne du temps

Stoooooop ! Après ch'suis largué...

[ternel]

Tu es largué parce que tu essaies de le visualiser comme tu parlerais d'une pomme.

Conceptuellement, 5D, c'est ce qui utilise 5 boucles.
Ce n'est pas plus compliqué que ça.

[Kropernic]

Tu es largué parce que tu essaies de le visualiser comme tu parlerais d'une pomme.

Conceptuellement, 5D, c'est ce qui utilise 5 boucles.
Ce n'est pas plus compliqué que ça.

Boucles ??

Perso, ce qui m'a aidé à visualiser comprendre, c'est le concept d'hypercube tel qui m'a été expliqué lors de ma première année en régendat mathématique (par un prof avec qui je communique encore tellement il était excellent).

La voici, ça aidera p-e jipété.

Cela ne vous a p-e pas encore été présenté comme ceci (c'était mon cas à l'époque) mais l'algèbre est en fait de la géométrie.

Posons que a est égal à 2.

Si on veut dessiner a, on dessinera une droite de longueur 2 (peu importe l'unité).
Pour dessiner a², on dessinera un carré avec des côtés de longueur 2.
Pour a³, vous l'aurez deviné, on dessinera un cube avec des arêtes de longueur 2.

En réalité, à chaque fois, on ajoute une dimension. Pour a⁴, il faudrait pouvoir représenter le temps sur notre dessin. Perso, je ne sais déjà pas le faire. Nos moyens de représentation sont fait pour représenter au mieux 3 dimensions (et encore, on la représente sur 2 dimensions).

Perso, ça me permet de comprendre et d'admettre qu'il peut y avoir bien plus que 4 dimensions mais que pour nous, êtres inférieures, ce n'est pas représentable pour le moment.

[ternel]

C'est en effet déjà ce qu'on fait sur un dessin d'un cube, on prend trois directions (dans le plan du dessin), et on les baptises directions orthogonales.
concrêtement, c'est une vue de l'esprit, le dessin étant en 2D.

Pour les dimensions au dela de 3, on rajoute encore d'autres directions principales.

En informatique, un tableau de 18 doubles, c'est aussi les coordonnées d'un point dans un volume à 18 dimensions.
Tant qu'on essaie pas de se représenter l'objet à 18 dimensions dans notre univers 3D, c'est bassement mathématique.

[foetus]

Pour être précis, nous vivons dans un repère orthonormé 3D

En gros, les 3 axes ont la même norme et sont perpendiculaires (à 90 degré).

Donc dans une dimension 4, 5, ... X, c'est pareil.

Juste pour s'amuser, essayer d'imager un quatrième axe perpendiculaire aux 3 autres

[Bovino]

Pour être précis, nous vivons dans un repère orthonormé 3D

Il est absolument impossible de le savoir !
Nos sens ne nous permettent de percevoir que trois dimensions spatiales, ça ne veut en rien dire qu'il n'en existe que trois.
A titre d'exemple, imaginons des êtres vivant dans un plan. Leurs sens ne leur donnerait la perception que de deux dimensions, mais pour autant, nous pourrions les observer depuis notre perception sur trois dimensions mais eux ne pourraient pas avoir conscience de nous.
Donc ne pas confondre la perception que nous avons du monde et plus globalement de l'univers (ou du multivers) et ce qu'il est réellement.

[Kropernic]

Il est absolument impossible de le savoir !
Nos sens ne nous permettent de percevoir que trois dimensions spatiales, ça ne veut en rien dire qu'il n'en existe que trois.
A titre d'exemple, imaginons des êtres vivant dans un plan. Leurs sens ne leur donnerait la perception que de deux dimensions, mais pour autant, nous pourrions les observer depuis notre perception sur trois dimensions mais eux ne pourraient pas avoir conscience de nous.
Donc ne pas confondre la perception que nous avons du monde et plus globalement de l'univers (ou du multivers) et ce qu'il est réellement.

Je ne l'aurais pas mieux exprimé. Le message de foetus m'embêtait au plus haut point mais je n'arrivais à formuler clairement ma pensée. Merci bovino !

[Nhaps]

Il est absolument impossible de le savoir !
Nos sens ne nous permettent de percevoir que trois dimensions spatiales, ça ne veut en rien dire qu'il n'en existe que trois.
A titre d'exemple, imaginons des êtres vivant dans un plan. Leurs sens ne leur donnerait la perception que de deux dimensions, mais pour autant, nous pourrions les observer depuis notre perception sur trois dimensions mais eux ne pourraient pas avoir conscience de nous.
Donc ne pas confondre la perception que nous avons du monde et plus globalement de l'univers (ou du multivers) et ce qu'il est réellement.

Ça me rappelle une vidéo que j'avais pu voir en cours d'imagerie pour comprendre les dimensions 3+
La vidéo représentait des lézards qui vivaient dans un monde en 2D, et on nous montrait de leurs points de vue un monde en 3D, puis en 4D etc.
C’était très bizarre et hautement intéressant, dommage que je n'arrive plus à la retrouver, ça vous aurez intéressé tout autant.

[Jipété]

Onze ans et demi, c'est bien, non ?



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