Sujet pour les élèves du BTS SIO, les autre sont les bienvenues si l'envie leur en prend !
Ce TOPIC est soumis aux règles du CHAT, que l'on connaît maintenant
Allez, sur ce je vous laisse, y'a cours d'Algo/Math !
Sujet pour les élèves du BTS SIO, les autre sont les bienvenues si l'envie leur en prend !
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Amateurs de mangas/animes | Joueurs/Joueuses du TCG Magic : The Gathering | Les SIMPSONS / FUTURAMA
> Vous avez la réponse à votre question ? Mettez votre sujet en Résolu
Le prof va péter un câble....
Mais non, il suffit juste de suivre le cours, et de regarder de temps en temps.
Le but ici étant de pouvoir parler sur des sujets en rapport avec le cours par exemple
EDIT : Voilà ce que ça donne en bossant
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15 Variable Age , Taille : Réel Début | Afficher ( "Saisir l'age de votre enfant" ) | Saisir ( Age ) | Afficher ( "Saisir la taille en mètres de votre enfant" ) | Saisir ( Taille ) | | Si Age >= 6 Et Taille >= 1 Et Age <= 10 Et Taille <= 1.5 Alors | | Afficher ( "Votre enfant est autorisé à monter ! :)" ) | Sinon | | Afficher ( "Votre enfant n'est pas autorisé à monter ! :(" ) | FinSi | Fin
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Je veux bien le nouveau
car le miens ne marche pas...:/
Programme Question11
Variable Age , Taille : Réel
Début
| Afficher ( "Veuillez saisir l'age:" )
| Saisir ( Age )
| Afficher ( "Veuillez saire la taille" )
| Saisir ( Taille )
|
' Traitement de données
|
| Si Age >= 6 Et age <= 10 Et Taille >= 1 Et Taille <= 1.5 Alors
| | Afficher ( "Manége autorisé" )
| Sinon Si Age < 6 Ou age > 10 Alors
| | Afficher ( "Manége interdit (Age incorrect)" )
| Sinon Si Taille < 1 Ou Taille > 1.5 Alors
| | Afficher ( "Manége interdit (Taille incorrect)" )
| Sinon Si Age < 6 Et age > 10 Et Taille < 1 Et Taille > 1.5 Alors
| | Afficher ( "Manége interdit (Age et taille incorrect)" )
| FinSi
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Fin
Ca devrait marcher :
Et utilise la balise code
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23 Programme q11v2 Variable Age , Taille : Réel Début | Afficher ( "Saisir l'age de votre enfant" ) | Saisir ( Age ) | Afficher ( "Saisir la taille en mètres de votre enfant" ) | Saisir ( Taille ) | Si ( age < 6 Ou age > 10 ) Et ( taille < 1 Ou taille > 1.5 ) Alors | | Afficher ( "Manège interdit, taille et âge incorrectes" ) | Sinon | | Si taille < 1 Ou taille > 1.5 Alors | | | Afficher ( "Manège interdit, taille incorrecte " ) | | Sinon | | | Si age < 6 Ou age > 10 Alors | | | | Afficher ( "Manège interdit, âge incorrect" ) | | | Sinon | | | | Afficher ( "Manège autorisé" ) | | | FinSi | | | | | FinSi | FinSi Fin
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@Ashsyn : passera jamais dans "Manége interdit (Age et taille incorrect)" vu l'ordre il passera uniquement dans "Manége interdit (Age incorrect)" dans le cas des deux conditions incorrectes
La faiblesse humaine est d'avoir des curiosités d'apprendre ce qu'on ne voudrait pas savoir
Ouaip', il faut utiliser les si/sinon imbriqués
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J'ai trouvé, j'avais oublié des parenthèses... Merci quand même
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28 Programme Question11 Variable Age , Taille : Réel Début | Afficher ( "Veuillez saisir l'age:" ) | Saisir ( Age ) | Afficher ( "Veuillez saire la taille" ) | Saisir ( Taille ) | ' Traitement de données | | Si Age >= 6 Et age <= 10 Et Taille >= 1 Et Taille <= 1.5 Alors | | Afficher ( "Manége autorisé" ) | Sinon | | Si ( Age < 6 Ou age > 10 ) Et ( Taille < 1 Ou Taille > 1.5 ) Alors | | | Afficher ( "Manége interdit (Age et taille incorrect)" ) | | Sinon | | | Si Taille < 1 Ou Taille > 1.5 Alors | | | | Afficher ( "Manége interdit (Taille incorrect)" ) | | | Sinon | | | | Si Age < 6 Ou age > 10 Alors | | | | | Afficher ( "Manége interdit (Age incorrect)" ) | | | | FinSi | | | FinSi | | FinSi | FinSi Fin
BTS SIO : Services Informatiques aux Organisations (Ancien BTS IG)
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[mode taquin]
d'après ce que je lis ici :
http://www.onisep.fr/Toute-l-actuali...anisations-SIO
tu n'es pas développeur d'applications mais un SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métier) ni même un administrateur de réseaux mais SISR
Donc dans une conversation on ne dit plus
"je suis développeur d'application mais un concepteur de solutions logicielles et applications métier". Tout de suite ça fait plus classe
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Ils avaient raison de prédire la disparition du métier d'analyste-programmeur.
La faiblesse humaine est d'avoir des curiosités d'apprendre ce qu'on ne voudrait pas savoir
Bah, tant de dénominations pour au final des métiers qui se ressemblent..
Quoi qu'il en soit, je galère à comprendre le cours du prof sur les sous-réseaux T.T
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Euh....
Vous êtes pas en train de squatter un forum public pour vos petits délires perso la ?
Parce que sans même donner le sujet du problème, c'est quelque peut frustrant...
(et je me demande ce que ca fout là...)
Courage Quentin, on va tous voir entre nous pour comprendre ce cours !
Dommage que ça te dérange pmithrandir.
Moi pas du tout, on peut au contraire apprendre des trucs intéressants, comme par exemple ces dénominations qui évoluent avec le temps. Les conversations d'étudiants sont parfois bonnes à écouter, et pis y a bien pire que ça comme sujet dans la Taverne.
La faiblesse humaine est d'avoir des curiosités d'apprendre ce qu'on ne voudrait pas savoir
pmithrandir> Si cela pose un réel problème, il peut être supprimé .. Cependant, ce sujet s'adresse à tous les SIO, et aux autres si cela peut intéressé.
C'est un peu blessant de lire :
On ne squatte pas, on utilise le forum pour trouver de l'aide, et aider (ça marche dans les 2 sens), et nos "petits délires persos", c'est ce que l'on fait en cours.Vous êtes pas en train de squatter un forum public pour vos petits délires perso la ?
On est loin d'être des gamins, on est "adultes" en cours de formation, alors bon je trouve ça un peu rabaissant .. Enfin bref !
C'est un sujet de "regroupement" d'élèves, où on parle de nos problèmes de compréhension en cours (Réseaux, Développement, etc), et l'entraide est quelque chose d'important je pense
Et pour les 2h à suivre, ce sera une étude des médias réseaux (Cuivre / Fibre Optique) !
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Bah pour le coup non, car c'est à nous d'effectuer la démarche de recherche et d'écrire un condensé.
En gros, voilà le plan :
A partir de ça, tu fais tes recherches, tu montes une "étude" rapide de ces 2 types de médias, et le prof le regardera. A la fin du cours il nous distribuera ce que lui aura fait ^^Étude sur les médias réseaux
Cuivre | Fibre Optique
I - Cuivre
a – Caractéristiques
b – Limitations
c – utilisation
d – normes
II – Fibre Optique
a – Caractéristiques
b – Limitations
c – utilisation
d - normes
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